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义务教育教科书 英语（新起点）（供一年级起始用）--- 教材介绍与教学建议吴 欣人民教育出版社英语室;;;教师应具备的教材观：;语言技能目标解读;二级语言技能目标（说）;二级语言技能目标(读);语言知识目标解读;二级语音知识目标;二级词汇知识目标;二级语法知识目标;; ;以活动形式呈现、操练和使用语言。除了保留传统的听、说、读、写活动以外，还有观察、讨论、调查、报告、操作、表演、自我检测等运用英语的实践活动。 ; 尽力体现“用英语做事情”的理念，使学生在相对真实和完整的情景中接触、理解和使用相对真实的语言。为实现该目的，教材采用了以活动为主的教材设计思路。 ;以若干个主要人物的日常学习和生活活动贯串始终。这些人物形象生动，活泼可爱，接近学生的现实生活。该设计思路不仅有利于提高学习内容的连续性，也有利于培养和保持学生的学习兴趣。;图文并茂，色彩丰富，形式活泼多样；文字、声音、情景、语境融为一体，有利于全方位调动学生的视觉、听觉、动觉智能，丰富学生感知英语的渠道，提高学习效果。;教材内容和活动设计合理渗透思想品德教育如：遵守公共道德、保护环境、热爱和平、爱国主义等。 渗透文化内容，注意跨文化意识与跨文化交际能力的培养。;;; ;;; （一）教材总体目标与课程体系;课程体系;（二）教材阶段目标;2、学习阶段（3~5年级）;3、巩固和提高阶段（6年级