二类城市语言文字工作表态发言.docx

二类城市语言文字工作表态发言 　　求真务实再接再厉　　努力开创我区语言文字工作的新局面　　×××同志在创建二类城市语言文字规范化评估达标　　动员会上的讲话　　同志们：　　今天，我们在此召开全区创建国家二类城市语言文字规范化评估达标动员会及语言文字工作委员会全体成员单位会议。主要内容有三项：一是通报管委会新调整的全区语言文字工作委员会组建情况；二是安排部署迎接二类城市语言文字规范化评估达标验的启动工作；三是全面启动区直单位党政机关和窗口服务行业进行普通话培训和测试工作，为实现语言文字规范化建设达标验收作好充分准备。最后还要请周主任作重要讲话。下面我先讲两点意见：　　一、肯定成绩，正视问题，深刻认识语言文字规范化评估达标的重大意义　　语言文字工作是服务于全面建设小康社会的一项基础　　性工程，国家通用语言文字的普及化与规范化是国家法定的重要内容，也是全面建设小康社会的重要标志之一。规范的语言文字是先进文化的重要内涵，也是科学发展的必然要　　求。组织开展公务员、窗口行业人员的普通话培训和测试，是对《宪法》和《国家通用语言文字法》的贯彻和落实的具体体现。城市语言文字的规范化、标准化对于提高公务员素质、树立政府形象、提升城市品位、展示文明素质意义重大。良好语言文字环境也是全区扩大对外开放、实现招商引资、推进“开发区二次创业”、树立新区形象、构建和谐新区的必然要求。近年来，在开发区党委、管委会的高度重视和社会各界的大力支持下,全区语言文字工作者认真贯彻国家的语言文字工作方针政策，以大力推广普通话为重点，克服困难，努力工作，推动了全区语言文字工作的快速发展，为全区的两个文明建设做出了积极的贡献。主要表现为：　　推广普通话工作成绩显著　　1.重点抓好教育系统的推广普通话工作。一是以学校为核心的推广普通话基地已成规模。通过开展语言文字示范学校创建活动，提高了学校语言文字规范化水平，对行业的语言文字规范化也起到很好的带动和辐射作用。通过多年的努力，目前，全区师生在课堂上和集体活动中都能坚持使用普通话，城区学校中已有4所学校成功创建“省级语言文字规范化示范校”。二是在教育系统实行了普通话水平等级证书制度。全区各学校的教师已全部进行了普通话水平测试，并建立健全了教师使用普通话教学档案，各学校都把普通话等级合格作为教师资格、评聘职称、教学评估、骨干教师推荐　　以及先进个人评选等方面的业绩条件。　　2.建立了一支热爱语言文字工作的队伍。近几年来，我们采取选送人员参加省级普通话水平测试员培训班，举办区级普通话推广骨干培训班等形式，培养了一大批推普骨干。目前全区现有省级测试员2人，培养区级推普骨干30多人。全区语言文字工作者先后荣获省市级表彰16人次，区语委办多次荣获全市语言文字工作先进单位称号。　　推广普通话宣传周宣传效果明显　　每年9月份的“全国推广普通话宣传周”期间，区教体局根据上级的部署，制定推普宣传活动方案，取得了可喜的宣传效果。宣传周期间，各学校先后举办了普通话大赛、普通话知识竞赛、学习贯彻《国家通用语言文字法》知识竞赛、师德师风演讲、中华经典诗文诵读比赛等活动；在中小学生中举行了以“学普用普爱普”为主题的班会、队会，举行“三笔字”比赛、争做“推普小使者”及“红领巾啄木鸟”行动等活动。这些活动的开展，对于普通话知识的普及、师生语言素质的提高，特别是普通话使用意识的增强都起到了较好的推动作用。　　我区的语言文字工作虽然取得了一些成绩，但还存在较大差距：一是普通话的培训和测试工作差距较大。按照国家和省里的要求，党政机关、新闻媒体、学校和公共服务行业四大重点领域普通话测试率和培训率均应达到在职人员80%　　以上。而我区大部分党政机关工作人员缺少专门培训和专业测试，真正取得普通话证书的很少。二是社会用字还不够规范化。通过对中心城区各街道以及公共场所进行的社会用字调查，主要街道部分门头牌匾、广告灯箱等时常有繁体字、异体字甚至错别字出现,公共设施标志牌等用字不规范现象也时有发生。三是部分干部群众推广普通话意识淡薄，学了普通话却不讲普通话，从众心理严重，缺乏自觉意识，淡化了普通话氛围。这些问题将直接影响我区语言文字工作的开展，必须采取有效措施，努力加以解决。　　二、加强领导，落实责任，全力做好语言文字规范化评估达标准备工作　　结合验收工作实际，全区当前语言文字工作的重点是：认真贯彻《国家通用语言文字法》，坚持以城区为中心，以学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业四个领域为重点，对语言文字工作实行目标管理、量化评估，形成由政府牵头、部门合作、语委协作、社会参与的工作格局，全面促进语言文字工作健康有序开展。　　强化保障措施。　　各单位要高度重视，把语言文字工作摆上重要议事日　　程，并纳入单位发展和精神文明建设总体规划，