数学北师大版六年级下册认识反比例-课堂任务单.docxVIP

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认识反比例-课堂任务单 小组合作交流: 任务一: ★小组内交流:表1和表2中的长方形相邻两边的长成反比例吗?为什么? 答:1、在表一中, 一边的长和 它邻边的长 比例 , 因为 。 2、在表二中,一边的长和 它邻边的长 比例 , 因为 。 任务二: ★小组内交流问题一中的表1和问题三有哪些共同的特点? 问题三 成反比例的共同的点有: 1、 。 2、 。 3、 。 ★我会小结:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着 ,而且它们的 ,这两种量就成      。 任务三:(当堂检测) 一、 (1)先把表格填写完整; 答:看完全书所需天数随着平均每天看的页数的 反而 。 答: 比例,因为 随着 的变化而变化,而且 和 的 ,所以 。 二、填一填。 1、因为总价÷单价= (一定),所以( )和( )成( ) 2、因为总价÷数量= (一定),所以( )和( )成( ) 3、因为单价X数量= (一定),所以( )和( )成( ) 三、拓展练习 如果32÷A=B (A、B不等于0),A和B成 比例。

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