班级发展规划范例(20190425161844).docVIP

... ... 班级发展规划 为全面贯彻党的教育方针， 深入学习实践科学发展观， 提升教育教学质量和 实施素质教育，力求以人为本，发展学生个性、培养学生特长，我班在广泛征求 学生意见的基础上， 制定如下班级发展规划， 以期达到全面开创班级科学发展的 新局面的目标。 一、基本情况分析 1、班级基本情况 （抽签到具体班级时再填写相应情况） 班级优势： 班级局限： 班级潜力： 2、学生心理分析 中学生正处于青春发育期和心理闭锁期， 其基本特征是强烈的矛盾冲突和心 理动荡性，主要表现在价值困扰、情感困扰、学习困扰、人际困扰等方面。 具体而言，初一学生主要问题有：对新环境不适应、学习方法不当、人际交 往敏感等。初二学生主要问题有：学习分化与情绪焦虑、 “早恋”、价值观的形成 与文化多元性难以调和等。初三学生主要问题有：学习负担重与学习适应不良， 期望与现实之间的差距造成的心理困惑等。 二、班级发展展望 1、指导思想 班级是学生学习生活的平台， 是学生形成良好素养、 树立高远之志的重要场 所。良性发展、积极进取的班集体可以促进学生的成长，自信乐观、品行高尚的 学生也可以促进班集体的健康发展，最终实现班级、个人共同发展的目标。 2、教育目标 （1）班级 ①团结进取：具有凝聚力和集体荣誉感，互助互爱，取长补短，共同进步。 ②班风正气：建立遵守纪律、积极进取、团结友善、文明有礼的集体。 ③学风端正