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- 2020-01-20 发布于江苏
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幼儿园园长三年发展规划
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《中共大厂回族自治县
委教育工委关于开展 “人民满意从教育做起” 主题实践活动的实施意见》 的精神
为指导,紧紧围绕中心幼儿园的工作重点, 扎扎实实地开展课程的研究和实施工
作,实施精细化管理,进一步加强教师队伍建设,以人为本开展工作,全面提升
保教质量,努力创建和谐校园,出色地完成各项教育教学任务。并且结合 *** 幼
儿园的实际,立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,发挥每位教师的特长,大胆创
新,树立品牌意识,形成特色教学 ;使我园的各项工作让各级领导放心,让家长
称心,让孩子开心。
二、现状分析
1、优势
*** 幼儿园在学区中心校领导的关心、支持、鼓励下,已经逐步形成了一支
爱岗敬业,团结协助,积极上进,扎实工作,讲究实效的教师队伍。我们的队伍
和谐温馨,充满凝聚力。
2、薄弱环节
(1) 由于幼儿园的琐碎事情较多,本人对教师的课堂听课太少。
(2) 由于我园师资比较紧,教师精力有限,大型活动开展较少。
(3) 由于我园财力紧缺,所以我们幼儿园的设备设施还很不完善。
二、工作目标
1、教师专业发展统一性目标
(1) 坚持正确的政治方向,热爱人民教育事业,具有高尚的职业道德、合作
精神、服务意识和良好的心理品质。
(2) 具有扎实的专业基础, 了解与幼教最新发展动态成果, 懂得
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