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- 2019-07-03 发布于江苏
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xx 镇中心小学“送教上门”工作计划
为贯彻落实上级的精神, 保障因生活不能自理等客观原因不能到
学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益, xx 镇中心小学将开展为
重度残疾少年 xx“送教上门”工作。现制订具体工作计划。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,坚持“以人为本”理念,落实上级文件精
神,积极探索重度适龄残疾儿童、少年居家教育工作经验,逐步建立
残疾儿童教育保障制度, 进一步推进残疾人教育事业的发展, 切实推
动我镇教育事业的发展。
二、服务对象
残疾学生姓名: xx 东,男,汉族,是 xx 镇 xx 村 xx 组村民。属
于重度肢体残疾,生活不能自理,也不能正常到校上课,但是该生智
力健全,具有接受教育能力。所以我校对该生实施“送教上门”的服
务。
三、服务原则
“送教上门”服务遵循了家长自愿、学生愿意学习的前提下,实
施定期入户、免费教育的原则,注重发展残疾儿童少年的教育潜能,
提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。
四、服务时间
学校教师定期实行“送教上门”服务,每周不少于 1 次,每次不
少于 2 个课时。
五、师资保障
由学校选派五年级责任心强、热爱残疾学生,思想、业务水平较
高且具有丰富实践经验的教师,开展“送教上门”工作。
六、工作要求
为残疾儿童“送教上门”工作具体细节由学校教导处负责。
每学期举行送教教师工作座谈会, 研究送教上门计
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