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- 2019-04-27 发布于江苏
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查哈阳农场第二小学教师专业发展中长期规划
教师是保证学校办学水平,提高教学质量的关键,是学校力
量的主体,是教学改革最活跃、最有创造性的因素。教师专业发
展水平是学校的核心竞争力,未来几年是学校发展的重要时期,
能否做强做大、 打造学校教育品牌, 关键要有一支职业道德高尚,
业务上勤于研究,科研上勇于探索,充满活力的教师队伍。现根
据我校整体发展规划和实际情况,特制定我校教师专业发展中长
期规划。
一、指导思想
以学校发展和教师发展为本,以青年教师专业发展为抓
手,以名师梯队建设为突破口,全面提高教师队伍整体素质,构
建和完善以学校为基地、以现代教育理论为基础、以教育科研为
先导、以教学实践为导向的教师专业发展校本培训机制和科学合
理的教师发展性评价方案,建立一支适应教育发展和学校发展要
求、师德高尚、业务精湛、结构合理、身心健康的专业化师资队
伍。
学校鼓励每一位教师在学校的指导下自主发展,勤于学
习,敢于创新,善于创新,实现科研型和智慧型的教师资源可持
续发展的目标。
坚持“教师为本”、“行动为本”和“学校为本”的教师专
业发展原则。
“教师为本”,即尊重教师的主体精神,满足教师“自主发
展、自我提高” 的心理需要, 引导教师自主确立自己的努力目标,
找到适合自身发展的有效途径。
“行动为本”,即坚持理论与实践紧密结合,通过“自我反
思、同伴互助、专业引
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