数学北师大版六年级下册运算定律的复习.docVIP

运算定律的复习 教学内容： 小学数学六年级下册79页 教学目标:1.使同学们在学习过程中，构建运算律相关知识的基本结构体系，会进行相应的简便运算。 2.使同学们在学习过程中，继续体验运算律的价值，增强应用数学的意识。 一、复习： 1、计算，看谁又快又对。 ①13 + 82 +18 = 13 +（ 82 + 18 ）＝ ②25×19×4＝ 19×（25×4）＝ ③ 387－78－22＝ 387－（78+22）= 我们曾经学过那些运算律和性质？（学生口答） 回顾交流： 学生说出每个运算律的概念和用字母表示的公式（教师板书）。 个别学生说出性质的概念和用字母表示的公式（教师板书）。 引导学生用多种方式验证这些定律。 下面的计算分别应用了什么运算律？ 26.5 ÷ 1.25 ÷0.8=26.5 ÷(1.25×0.8) （　　　　 ） 0.4×17.2×2.5=17.2 ×(0.4×2.5) （　　 　 ） 3.6×4.4+6.4×4.4＝4.4×(3.6+6.4） （　　　 ） 5、在○里填上“＞”“＝ ”“＜”。 1.2+1.8 ○1.8 +1.2 × ○ × （0.9×0.4）×0.5 ○ 0.9×（0.5×0.4） （ — ）×12 ○ 12 × － 12 × 6、归纳： 整数运算律对小数、分数运算 也同样适用。 三、点拔(1)8×4×12.5×0.25 (2)720÷25÷4 (3)905×99+905 (4)3.2×101 四、智力大闯关 第一关：择优录取1、25＋38＋75＝38＋（25＋75），这里运用 了（　）。 ①加法交换律　②加法结合律　③乘法交换律 2、25×24计算时比较简便的方法是（　）。 ①25×4×6　　②25×3×8　　 ③25×12×2 3、279－79－21，计算时用简便的方法是（　）。 ① 279－（79－21）　 ②279－79＋21　 ③279－（79＋21） 第二关：眼疾心快 ①125×32 ②1874-324-476 ③ (80+8)×2.5 ④3.5×+5.5×80%+0.8 两种水果各买4箱，共需要多少元？⑤×+÷13 两种水果各买4箱，共需要多少元？ 第三关：活学活用 五、课堂小结：五个定律 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 减法的性质： 除法的性质： 六、总结：这节课你收获了什么知识？ 七、作业：课本第79页巩固与应用第2题