《观潮》第二课时 之五.docxVIP

　　一、学习目标 　　⒈过理解钱江潮的壮观与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 　　⒉习作者按顺序、抓特点的观察和描写景物的方法。 　　⒊导学生有感情地朗读课文，感悟文章的语言美。 　　背诵课文第三、四自然段。 　　二、学习重点 　　通过有感情地朗读课文三、四自然段，学习作者按顺序、抓特点、运用准确生动的词语描写景物的方法，并背诵课文三、四自然段。 　　三、学习难点 　　学习作者按顺序、抓特点观察和描写景物的方法。 　　四、教学过程 　　一回顾第一课时内容 　　上节课我们初读了课文，了解了课文按时间顺序写了潮来前、潮来时、潮退后的壮观景象。 　　观看了大潮到来时的录像资料，并写下了自己看到的潮水的样子。 　　二了解学情，确定学习目标 　　⒈你在练笔中遇到了哪些困难？了解学情 　　⒉确定学习目标 　　学习课文第三、四自然段，通过有感情地朗读课文感悟文章的语言美，从而学习作者是如何将钱塘江大潮描绘得有声有色、惊心动魄的。 　　三学习课文第三、四自然段，感悟语言，体会写法。 　　⒈读课文，想象课文是从那几方面写大潮到来时的景象的？画出写潮形和潮声的语句。 　　⒉习写潮声的语言。 　　⑴自由读要求努力读的精彩些。 　　⑵指读听他读你有什么感受？ 　　⑶练习读表现声音的变化与气势 　　⑷汇报读学生评价 　　⑸老师范读 　　⑹齐读大地真的在颤动吗？还有那些词语用的好？ 　　⑺分工读把你