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整理与复习;
（1）小组合作，将个人整理归纳的圆柱、圆锥的相关知识进行交流。
（2）小组汇报交流学习成果，并尝试板书单元知识结构图。 ;
一、我会填空：
1、把圆柱的底面平均分成若干个相等的扇形，再按照这些扇形沿圆柱的高把圆柱切开，拼起来，就会得到一个近似的（ ），虽然（ ） 改变了，但是（ ）没有变。
2、准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个，将圆锥形容器装满水，倒入圆柱形容器里，不计实验误差，倒（ ）次可以装满圆柱形容器。这个实验说明，圆锥的体积是与它（ ）圆柱体积的（ ）。;二、我会选择：
1. 给侧面为12.56平方厘米，高为1厘米的圆柱形纸筒配一个底面，底面直径（ ）厘米
A. 2 B. 4 C. 6
2.一个长6米的圆柱体木头，把它平均截成相等的三段，表面积增加了20平方分米，则这个???柱体木头的体积是（ ）
A.30立方米 B.300立方分米 C.600立方分米
3.一根圆柱形钢材，削成一个最大的圆锥，削掉的体积是圆柱体积的（ ）
A. 1/3 B. 2/3 C. 2倍
;三、我会解决问题：
1.一个圆柱形水池的底面直径为6米,池深为3米。如果在水池底面和四周抹上水泥，那么抹水泥的面积有多少平方米？
2.一间大厅里有2根同样的支撑顶棚的圆柱，圆柱高6米，底面直径1米。若要在圆柱表面涂上红色油漆，则涂油漆的面积是多少平方米？
;3. 在建筑工地上，有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面周长28.26米，高2米。沙子的占地面积是多少平方米？每立方米沙大约重1.8吨，这堆沙大约重多少吨？（得数保留整数）;4、如图，求出小铁块的的体积。;
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