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“新闻搭车”的舆情分析与引导策略
◎李劭强
(中国传媒大学 南广学院,江苏 南京 210028)
伴随一起真相迟到的枪击案,“新闻搭车”一词进入媒体和公众视野。“新闻搭车”是一种新闻的借机表
达,也是一种舆情的借机搭车,其后果在增加了表达渠道的同时,也增加了舆论引导的难度:频出的舆论热点让引
导应接不暇,跑偏的舆论话题干扰议题聚焦深入,舆论的众声喧哗让共识更难达成。这对舆论引导提出了新的要
求:打捞沉没声音,避免舆情压抑;推动舆论共振,防止舆情停滞;构建公共领域,规避舆情误读。
新闻搭车 舆情搭车 引导困境 引导策略
G206 A 1003-6687(2017)4-054-04
10.13786/14-1066/g2.2017.04.010
2015年5月2日,哈尔滨铁警李乐斌在黑龙江庆安火 到“1500元天价烟”,从“微笑局长”到“表叔杨达
车站“开枪击毙”农民徐纯合,该事件通过网络迅速发 才”,从“我爸是李刚”到“校长抄袭”。这些案例都
酵,成为舆论热点。5月14日现场视频才姗姗在央视公 经过了新闻峰回路转的过程,也都伴随着新闻报道内容
布。完整的视频内容显示,铁警开枪的行为并无不妥。 的变化与丰富。
这是一起较为典型的失败的舆论引导案例。此事件 严格地说,前两个新闻事件并不算“新闻搭车”,
所引发的舆论中,还有一种新的现象是当地对官员的举 因为新闻的主体没有变,只不过是新闻关注的角度有所
报借机“多点开花”——在事发十余日内,枪击案的真 变化,这属于人肉搜索和深度报道的范畴。一个敏感的
相尚不可求,网上关于当地官场的举报帖却集中爆发。 记者,可以也应该对反常的环境信息和物证信息予以报
北京师范大学教授喻国明称此类现象为“新闻搭 道,并不存在什么搭车现象。
车”,即当公众把注意力集中到枪击案主体新闻事件 而最后一个案例,已经初步具有“新闻搭车”特
时,与此地域相关的、以往难以受关注的问题集中爆发 征:从关注“我爸是李刚”事件,连带着反映当事人所
出现在公众视野,举报人会趁社会注意力和各方面力量 在学校校长抄袭的问题。此时,新闻的主体已经悄然发
聚集的时刻,寻求解决自身问题。 “新闻搭车”成为 生了变化,爆料者的诉求也不再是我爸到底是不是李刚,
舆情表达的一种新的方式,对舆论工作有实质影响。 而是把之前没人关注的校长抄袭事件借机公之于众。
一般而言,“新闻搭车”现象应该具有这样三个特
一、“新闻搭车”的实质是舆情搭车 征:一是借助一个舆论热点的既有影响力;二是爆料一
在“新闻搭车”概念提出后,媒体列举了一些近 个与此事件、舆论在某些属性上有关的事实;三是实现
年来各地“新闻搭车”的案例,如:从不正当言论 爆料者的表达诉求和个人目的。“新闻搭车”的目的并
李劭强(1979— ),男,江苏南京人,中国传媒大学南广学院新闻传播学院,新闻学副教授,主要研究方
向:观点传播、舆情传播。
054 2017.4 传 媒
不是为了求得新闻真相,实现舆论监督,“新闻搭车” 搭车”也带来了舆论引导中新的问题和挑战,这些问题
者通常只是为了借机表达自己的另外诉求,揭露一个之 和挑战在一定程度上增加了舆论引导的难度,也会让公
前难以进行正常表达的事实。 众处于一种舆情焦虑之中:或是不顾相关性、真实性一
从这个角度看,“新闻搭车”其实是一种间接的媒 味搭车;或是失去信任,怀疑一切。
介事件的策划,“新闻搭车”是举报人媒介事件策划意
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