教育部人才培养模式改革与教育试点-物业信息管理.pptVIP

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  • 2019-04-27 发布于湖北
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教育部人才培养模式改革与教育试点-物业信息管理.ppt

教育部人才培养模式改革与开放教育试点 物业管理专业课程 物业信息管理 第 六 章 物业管理信息系统开发概述 预 备 知 识 学 习 方 法 重 点 难 点  相 关 知 识 六、物业管理信息系统的系统分析 1、物业管理信息系统分析的任务 ☆在充分认识原信息系统的基础上,通过问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析,最后完成新系统的逻辑方案设计,或称逻辑模型设计 ☆逻辑方案是系统分析的任务,解决“做什么”的问题。物理方案是系统设计的任务,解决“怎样做”。 2、物业管理信息系统详细调查 ☆详细调查的对象是现行系统,目的在于完整掌握现行系统的 状况,发现问题和薄弱环节,收集资料,为下一步的系统化分析和提出新系统的逻辑设计做好准备 ☆进行系统的详细调查应当遵循以下四个原则: ○真实性:系统调查所获得资料要真实,准确反映现行系统的状况 ○全面性:系统调查要尽量全面,不要忽略某些处理过程或者资料 ○规范性:要循序渐进、逐层深入地进行调查,并采用层次分明、通俗易懂的规范化逻辑模型来进行描述 ○启发性:调查就是从用户中获得信息的过程,要真实地描述一个系统,不但要用户的配合,还需要调查人员的逐步引导和不但启发

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