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... ... 教师个人五年发展规划 (2011-2015) 泉河头镇中学 殷孟岩 为适应时代的要求，不断培养自己的教育教学能力，做一个与时俱进的教 师，特为自己制定 2011 ——2015 五年发展规划。 一、指导思想。 我要不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的教学能力，在先进理 念的引领下，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更 好地服务于教育事业；探索教育规律和教育方法，切实减负增效。真正做到学 有目的教有计划。 二、个人情况分析 ： 1 、 发展优势：罗列几点 从 2010 年踏上工作岗位至今，已有 5 个年头了，也可以称得上是一名年轻 的老教师了。 多年来一直从事班主任工作，一直工作在教学第一线，不断地研究实践使我 的课堂教学有了质的飞跃和跨越式的发展，科研意识也有所增强，科研能力也 得到一定的提高。 同时我更是一个对工作极度负责的人。平时无论做任何事都是认认真真、踏 踏实实。“不放弃任何一个学生 ”是我一贯的工作作风， 我的工作也得到了领导的 认可和家长的满意。 1 2 、 存在问题：罗列几点 但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在学习上对自己有所放松， 以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。 其次，课堂教学能力尚可，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺 乏新意。 三、个人专业发展目标 ：（可按年度分步确立目标） 1．认认真真学习