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- 2019-04-27 发布于湖南
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中外基础教育改革与发展03-0001
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码:5205160 参考资料
试卷总分:100
单项选择题(共10题,共40分)
1.(4分)
( )在《心理与社会测量导论》中指出,凡是存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都可以测量的论断。
A、赞可夫
B、桑代克
C、瓦根舍因
【答】:B
2.(4分)
( )包括道德判断能力、道德选择能力、道德行动能力,它既是个体进行道德建构的重要的实践能力,也是个体在生活中产生道德价值的重要的实践品质。
A、道德自主性
B、道德实践能力
C、道德意识
【答】:B
3.(4分)
美国学者里考纳总结了美国学校的德育经
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