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人教新课标版三年级数学上册 * 一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大 。 兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分？ 每只兔子分到（ ）个。 2 第二天，兔兄弟又一起去找食物，这次，它们找到了２个大 ，它们每只兔子可以分得（ ）个。 １ 第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１个大 。两只兔子傻眼了，应该怎么分呢？ 每只兔子分到（ ）个。 半 １ － ２ 把一个 平均分成２份， 读作：二分之一 半个 其中的１份就是它的 。 一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多？为什么？ １ － ２ １ － ２ １ － ４ １ － ８ 你能从这些图中发现什么吗？ １ １ １ － ＞ － ＞ － ２ ４ ８ １ － ２ １ － ４ １ － ８ 你能从这些图中发现规律吗？ 平均分的份数越多，得到的一份就越少。 *
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