课件：八年级生物传染病及其预防.ppt

2、应该关心他，力所能及的帮助他，帮助他树立生 活的勇气和信心，而不能歧视他 ，躲避他。同时， 在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免 感染。 3、可能。由于战争等不可预测的原因，从而散布到 空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。 有关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗 定时或定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产 疫苗。 课外搜索探究—爱滋病离我们有多远 愿大家远离传染病，健康而又快乐！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 血液传染病 疟疾 疟原虫 周期性发冷、发热、出汗、脾肿大与贫血等 流行性乙型脑炎（简称乙脑）? 乙脑病毒? 发病急骤，有高热、意识障碍、惊厥、脑膜刺激征以及其他神经系统症状? 体表传染病：狂犬病(狂犬病病毒)、炭疽病（炭疽杆菌）、破伤风（破伤风杆菌毒素）、沙眼（沙眼衣原体）、疥疮（疥虫）、足廯（廯菌）。 情景剧： 1、小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻 涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口 鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果， 小斌也得病了。 2、小风是一位肝炎患者，正在吃饭，由 于缺少碗筷，当小风吃完后，碗筷没经消 毒，小刚和小达也接着用来吃饭了，这样 坚持1个多月后，小刚检查也得了肝炎， 但小达没有得病。 小组讨论： 1、为什么小斌也得病了？流感是怎样传播的？ 哪些人较容易得流感？ 2、为什么小刚也