- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第十三章 双变量关联性分析
卫生统计学教研室 卢芸
目的:在于推断从某一总体中随机抽取的同一份样本观测出的两个变量间是否存在关联性,以及这种关联性的密切程度如何。
注意:关联性只反映变量间数量上的关系,不表示专业上的因果关系。
第一节 直线相关(简单相关)
eg1:某医师测量了15名正常成年人的体重(kg)与CT双肾体积(mL)大小,数据如图,据此回答变量是否有关联,其方向与密切程度如何?
思路:
1.对于同一样本中两个定量变量,需先作散点图,观察是否存在线性趋势;
2.若存在线性趋势,再判定两变量是否服从正态分布,若服从可计算Pearson相关系数分析关联性;
3.若不服从正态分布,可采用Spearman秩相关系数分析关联性。
第二节 秩相关
eg2:某研究者对15例30~50岁成年男子的舒张压(mmHg)与夜间最低血氧含量分级进行研究,结果见表,试分析两者的关联性。
思路:
1.先做散点图,观察两 变量是否存在线性趋势;
2.如存在线性趋势,结合题目提干可知,数据中存在等级表示的资料(夜间最低血氧含量分级),直接考虑Spearman秩相关。
散点图
Graphs→Scatter/Dot...→Simple Scatter
关联性分析
Analyze→Correlate→Bivariate...(双变量...)
补充:
编秩:
Transform→Rank Cases
第三节 分类变量的关联性分析
P414 二、案例辨析题
为研究年龄与牙齿AKP酶活性之间的关系,某医生在其接诊的患者中随机抽取281例,按年龄分为三组进行观测,测量各患者牙齿的AKP酶活性,如表所示,问年龄与牙齿AKP酶反应活性之间有无关系。
按照R×C表的χ2检验结果,得χ2=84.533,P0.005,按α=0.05水准,拒绝H0,可认为不同年龄患者的AKP酶反应活性不同,两者之间有关系。以上分析正确吗?
Value Labels 年龄
1=“31” 2=“31~” 3=“51~”
AKP
0=- 1=+ 2=++
卡方值
列联系数
卡方检验结果仍为84.533,但下结论时不要从“不同年龄的AKP酶反应活性不同”延伸到“两变量有关系”,而应为“按α=0.05水准,拒绝H0,可认为年龄与AKP酶反应活性之间有关”。结合列联系数r=0.442,说明其关联强度。
由于年龄与AKP酶反应活性都是有序分类变量,可考虑进行Spearman秩相关分析,rs=0.487。
您可能关注的文档
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册4-四个太阳.pptx
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册6-树和喜鹊.pptx
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册8.静夜思.ppt
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册8.静夜思.pptx
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册10-端午粽-(2).ppt
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册一分钟课件-(4).ppt
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册一个接一个-(17).ppt
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册一年级下册《四个太阳》.ppt
- (部编版)6.比尾巴.ppt
- (第二课时)复式分段数学课件信息窗2.ppt
文档评论(0)