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1、用○圈出不认识的字,读一读,认一认,记一记。 2、试着把课文读通顺、流利。 3、标出课文有几个自然段。 燕子 躺着 茄子 挂在 不能 不错 紫色 仔细 小刺 认真 满意 我会读词语了 躺着 茄子 菜园 冬瓜 不错 紫色 屋檐 燕子 高兴 认真 发现 很好 一样 小刺 细毛 一次 yàn tǎng qié guà cài 燕 躺 茄 挂 菜 yuán cuò zǐ xì cì 园 错 紫 细 刺 wū hěn guā fā rèn 屋 很 瓜 发 认 zhēn pí cì 真 皮 次 屋 细 皮 躺 真 菜 次 刺 茄 认 燕 园 错 很 瓜 齐读课文,边读边想:课文提到了哪两种蔬菜? 冬瓜躺在地上 茄子挂在枝上 关于冬瓜和茄子,燕子妈妈向小燕子提出了什么问题?用“_”画出来。 “ 你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?” 小燕子几次飞到菜园?每次都有什么发现? 第一次: 冬瓜是大的,茄子是小的 第二次: 冬瓜是青的,茄子是紫的 第三次: 冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺 第一次 妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的。 第二次 妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的! 第三次 妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢! 小燕子 你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样? 妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的。 不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样? 妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的! 很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样? 妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢! 燕子妈妈 小燕子 妈妈,妈妈,我发现____。 1.在生字本上写一行“瓜”字。 2.熟读课文,下节课请同学扮演角色表演。 屋 细 刺 瓜 真 菜 躺 错 很 认 次 园 皮 茄 燕 ó
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