课程名称社会工作实习三-大仁科技大学幼儿保育系.DOCVIP

教育部技 教育部技職校院 南區區域教學資源中心 Southern Taiwan Teaching / Learning 主軸計畫A： 教學品質創意無限 鼓勵創意教學 大 仁 科 技 大 學 TAJEN 「創意教學」 研習營 指導單位：行政院教育部技職司 主辦單位：南區區域教學資源中心 承辦單位：大仁科技大學　教學發展中心、 人文暨社會學院，幼兒保育系 協辦單位：國立高雄應用科技大學 教育部技職院校南區區域教學資源中心創意教學—以管窺天研習營活動計畫 壹、活動目的 本活動主要為培養學員有創意思考的能力，進而培養其創意教學活動的設計，並達成環保資源再造的精神，將生活環境周圍可再利用的小資源，化腐朽為神奇，成為可再運用的資源或藝術創作 貳、活動負責人 大仁科技大學幼兒保育系 施彥州老師 參、參加對象 大仁科技大學師生及教育部技職院校南區區域教學資源中心之夥伴學校之師生 肆、活動日期及地點 101年6月13日(星期三) 上午八點半至下午四點 史懷哲大樓R401 伍、活動內容 利用垂手可的資源，加以運用改變，可以將廢棄的吸管，改變成為令人嘆為觀止的藝術作品，也期待周圍的小資源，都能發揮神奇的功效。 1.透過簡易造型吸管教學，增加學員多元教學目地,與學員的學習互動，達到多元教學目地。2.透過創意造型吸管由淺入深之創作，增加老師及學員之間生活樂趣與充實性，增進老師學員情感。3.透過多元化學習，以容易取得之吸管材料.不再侷限.不須昂貴材料限制.增加學習意願，營造學習多元化的學習氣氛。4.透過吸管編織創意思考，激發師生互動.激發創作之精神，培養美學方面的素養。5.以多元創意教學為出發點，使學生透過學習編織過程，達到環保及藝術之美。 陸、活動議程 如附件一 柒、與校核心能力結合情形 本活動依據大仁科技大學校核心能力之環境保育及創新思考之能力為中心，除了讓參加的學員具備有創意思考的能力外，也期許學員能和環境保護的概念緊密結合，發揮資源再造的功效。 捌、預期效益 一、能讓學員具備創意思考的能力。 二、學員具備有環境保護資源再造的精神。 三、運用身邊的小資源，轉化成化腐朽為神奇之能力。 玖、合作單位 一、主辦單位：南區區域教學資源中心 二、承辦單位：大仁科技大學 三、協辦單位：國立高雄應用科技大學 拾、備註事項 1. 請研習參加人員，準時報到，並攜帶剪刀一把及美工刀一支。 2. 為尊重講師，遵守上課秩序，非必要時請學員勿缺課或遲到、早退。 3. 為維護講師上課品質，請各研習教師上課時，務必關上手機。 4. 響應環保運動，提醒研習學員，記得攜帶環保杯或茶杯。 5.全程參與者核發給7小時研習證明。 拾壹、報名作業 報名方式：請e-mail HYPERLINK mailto:kids@mail.tajen.edu.tw kids@mail.tajen.edu.tw 報名人數：學員60名，工作人員及系教師10名，額滿為止。 截止日期：即日起至6月10日止，依報名順序額滿為止。 報名表： 參加單位 姓 名 連絡電話 電子郵件 餐點 ?葷 ?素 活動聯絡人：大仁科技大學幼兒保育系 08-7624002轉4101 系助理 交通資訊： 自行開車 萬丹、新園、東港: 沿台27線往北方向，經海豐三山國王廟 後再4.6公里，即達大仁科技大學 鳳山、大寮 　過高屏大橋沿機場外圍道路，接台３線往九如方 向，第一個紅綠燈右轉經香蕉研究所沿本校路標 即可抵達 中、北部南下:下南二高屏東縣九如交流道右轉台３線往九如方 向，第一個紅綠燈左轉前行接南二高下面平面道路蘭花厥大道，前行至熱帶花果博覽區前左轉接台27線左轉1km即可抵達。 內埔潮洲: 南二高北上方向，下長治交流道後，沿南二高下平面 道路直走，接台27線右轉，即可達大仁科技大學 火車與公車 屏東火車站左轉 → 屏東客運總站搭往鹽埔（不可搭經洛陽村）客運公車，即可到達大仁科技大學搭乘台鐵: 搭台鐵幹線至屏東站下車→再轉至屏東客運→往鹽埔至大仁科技大學 搭乘高鐵: 搭高鐵至左營站下車，接國道10號往屏東方向，再轉入國道３號南下於屏東縣九如交流道下，右轉台３線往九如方向，第一個紅綠燈左轉前行接南二高下面平面道路蘭花厥大道，前行至熱帶花果博覽區前左轉接台27線左轉1km即可抵達。 附件一 日期：101年6月13日（三） 地點：R401 時間 主題 課程講師及 負責人 08:30-09:00 報到 幼保系 09:00-09:10 始業式 幼保系系主任 09:10-10:30 以管窺天--吸管創作概說 洪俊良老師 10:30-10:40 休息 大仁幼保系 10:40-12:00 吸管藝術造型介紹 洪俊良老師 12:00-12: