课件：孤独症第一章概述.pptVIP

5.味觉、嗅觉 味觉：味觉系统发展异常。一般都比较偏食，喜欢喝氮酸饮料，喜欢吃肉，绝大多数拒绝吃蔬菜。据观察，他们喝氮酸饮料是因为对后来因为打嗝出来的气体对鼻腔的刺激感兴趣。喜欢吃肉是因为肉汁的味道比较香浓。喜欢吃辣的食物，推测是因为“辣味”对口腔的刺激。 咀嚼功能普遍较差，其中部分儿童吃饭时不会咀嚼，而采用“吞”食的方法。正是咀嚼功能缺乏正确的运用，因此对不同食物的鲜、美味就无法体验。某些孤独症儿童只吃干的方便面、吃生米等。 嗅觉：嗅觉系统的问题较明显，但是嗅觉系统要好于味觉系统。对不同气味（各浓醋味、辣味、香味、臭味）有反应，但比正常儿童反应慢。 （二）孤独症儿童的语言特征 1.语音： 构音障碍：说话时出现因素的替代（s，sh）、歪曲、遗漏（dai，da）和添加（feiji，hueiji）；声音障碍：音量、音调 研究者还发现,学龄前孤独症儿童中有85%，是通过回声语言(Echolalia)，即反复说那些听到的单词或曾经听到过的话,来获得语言的。回声语言还可分为“即时”和“延迟”两种。 延迟性回声语言（delayed echolalia）：重复过去听到的词或短语。 2.词汇：词汇数量与正常儿童相差不大，但掌握程度不高。 字母顺序颠倒；忽略介词或连词；对词汇所指的关系不能完全理解（客厅的椅子在其他地方或形状不同了就可能不是椅子） 二、孤独症儿童的语言特征 3.句法：语序颠倒（用