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安顺开发区风雷学校“整脏治乱”工作
实
施
方
案
安顺经济技术开发区风雷学校
2011 年 12 月
为进一步贯彻落实 “整脏治乱 ”文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、领导小组
为加强领导,确保我校 “整脏治乱 ”工作实质性开展,特成立以下领导小组如下:
组 长:黄红
副组长:邓辉
成 员:各班班主任
二、指导思想和整治目标
我们将结合学校校园文化建设的要求, 制定有效措施, 加强学校德育工作,培养学生良好的习惯,营造清洁、规范的校园环境,构建
和谐的教学环境, 使全体师生树立 “热爱家乡、 建设校园、美化校园 ” 的意识,并用自己的行动影响身边的人,为建设和谐校园、和谐社会作出贡献。
三、整治内容及主要任务
根据 “整脏治乱 ”的主要内容, 结合我校实际, 拟我校 “五脏 ”为(教室、清洁区脏、楼梯间过道脏、 办公区域脏、 个人卫生脏、 厕所脏),“五乱 ”为(乱吐乱扔、乱贴乱画、乱说乱打、乱走乱行、乱停乱放)。
1、搞好清洁卫生:校园内、校园周边要划定范围,明确职责,责任到人,切实解决管理空位的问题。 加强对学生进行良好卫生行为习惯的教育和督查。加强清扫保洁。
2、加强班级文化建设,强化教室进行规范化布置,做到规范整
洁,并落实专人督查。
3、指定垃圾倒放地点,要完善垃圾处理设施及相关制度,严禁
乱倒垃圾和长期存放垃圾。
4、加强对厕所的监管,落实专人监管,确保厕所清洁卫生。
5、对室内外墙面进行全面的清理,严禁乱画乱写,对残缺的标
语、宣传画进行更新或修整,做到墙面整洁、整齐、规范,标语、贴
画完整、醒目;办公室、教室物品摆放整齐、布置美观大方,营造和
谐文明的工作学习环境。
6、完善各类卫生设施。
7、配合周边单位,进行综合治理,营造和谐、整洁的大环境。
8、宣传发动:召开全校师生动员大会,部署 “整脏治乱 ”行动。
学校利用标语、板报、班刊等形式进行宣传。
四、工作要求
1、学校投入适当经费,对卫生设施及遗留的脏乱问题进行整修
完善。制定一系列规章制度,建立 “整脏治乱 ”的长效机制。
2、领导小组要采取定期与不定期、明察暗访相结合等多种形式
进行 “整脏治乱 ”督查,对存在问题要限期整改,并进行通报。
3、各班主任教师要高度重视,精心组织,服从学校工作安排,
确保此项工作实质性开展。
4、此项活动的开展,纳入班级德育考核和班主任工作考核。
2008—2009 学年度小学“整脏治乱”工作
实施方案
为了贯彻落实上级“整脏治乱”会议精神, 营造良好的工作和生活环境,着重解决学校“脏”“乱”的突出问题, 积极创建文明学校,促进学校各项工作协调发展,结合我校实际特拟定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导, 以“整脏治乱”为工作的切入点,加快美化、净化校园的步伐,为推动创建“文明学校”打下基础。
二、重点整治
厕所卫生和拉圾堆,教学楼的灰尘、脚印、蜘蛛网等卫生有明显的改变,培养良好的卫生习惯。
三、成立领导小组,明确责任
四、具体分工
由郑烈友老师负责办公室安全、卫生和图片布置工作;
詹相文老师负责操场和厕所安全卫生工作(含外来人员登记工作);
李木老师负责教学楼后面的安全卫生工作;
张武好老师负责教学楼二楼(含楼梯楼道)室内外安全、卫生和墙面清理、图画布置工作;
李萍老师负责教学楼一楼室内外安全、 卫生和墙面清理、 图画布
置工作。
另外,该班班主任负责本班的教室卫生、 室内布置(包括旧桌凳、课表、标语等的安排和摆放)等工作。
五、整治要求
1、无乱吐乱扔,乱贴乱画,乱排乱倒的现象。
2、办公室、教室整理井然有序。
3、做好保洁工作监督与督促。
4、加强美化绿化管理工作。
六、实施步骤
1、宣传发动利用开会和班会时间加强宣传。 利用集合放学时间
召开全校整治脏乱差动员会。
2、动态监督,由学校领导组织检查和抽查,对工作不好的班级
挂黄牌警告,经三次检查有存在问题的, 取消本年度推选评优评先资
格。
七、保障措施
按照学校要求各班级齐抓共管, 协调解决“整脏治乱”工作中的
突出问题。
明确责任,按照责任分工,狠抓落实,对工作不好的责任人追究
责任。
八、 奖惩措施
期末召开一次全校“整脏治乱”工作表彰会。 对工作成效显著的
班级和个人进行表彰,对工作不力的班级提出批评
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