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初一生物第二单元重点总结(共9篇) 　　初一生物第二单元基础知识点总结　　一、细胞的生活　　1、细胞的生活离不开和。　　2、细胞内的物质可以分为和两大类，前　　者包括和，后者包括、、　　和。　　3、细胞中控制物质的进出，细胞质中的能量转换器是　　和，细胞的控制中心是。　　4、有机物中的能量属于，阳光的能量属于，　　物质燃烧放出的能量是。　　5、植物叶片细胞中能进行光合作用的是，它能够将　　转变成，储存在它所制造的中。　　6、线粒体将细胞中的有机物与结合，经过复杂的过程，转　　变成和，同时将有机物中的释放　　出来，供细胞利用。因此线粒体相当于汽车的。　　7、动物和植物细胞中都含有的能量转换器是。　　8、人的生命开始于一个细胞，那就是，其内含有指导　　人体发育的全部信息，这些信息叫做。　　9、克隆羊多利的长相和提供的羊几乎一模一样，这　　说明了。　　10、细胞是、和的统一体。　　二、单细胞生物　　1、整个身体由构成的生物，称为单细胞生物。　　2、几种常见的单细胞生物有、、　　、和等。　　3、草履虫一般位于培养液的，因为。　　4、在载玻片上草履虫培养液的液滴中放几丝棉花纤维的作用是。　　5、草履虫的结构示意图：　　1作用是　　2作用是　　3作用是　　4作用是　　56作用是10作用是　　6、草履虫能吞噬细菌，对有一定的作用。　　7、单细胞生物在水体中过量繁殖会造成灾害。在海水中形成，　　在淡水中形成。　　8、生物体结构和功能的基本单位是。　　三、细胞分裂　　1、生物体由小长大，是与细胞的、和分不开的。　　2、细胞分裂的过程：先由一个分裂成两个；随后是分成两份，每份各含有一个；最后是形成新的，植物细胞还形成新的。　　3、细胞分裂过程中，变化最大是，它先经过，然后平均分配到两个细胞中，使新细胞中的遗传物质与亲代是的。　　4、细胞分裂对于生物体的与具有十分重要的意义。　　四、动物体的结构层次　　1、动物和人体的发育都是从一个细胞——开始的。　　2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在、和上发生差异性的变化的过程，叫做。　　3、由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做。　　4、通过细胞分化就产生了不同的。　　5、动物的几种基本组织有、、和。种类最多，分布最广的是组织。　　6、上皮组织的作用是，结缔组织的作用是，肌肉组织的作用是，神经组织的作用是。　　7、肌肉组织的三种类型是、和。　　8、由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定的功能就构成了。　　9、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了。　　10、人体消化系统的主要功能是和。　　11、动物体的结构层次是→→→→。　　12、人的胃、心脏、大脑在结构层次上都属于。　　五、植物体的结构层次　　1、植物体的结构层次是→→→。　　2、绿色开花植物的六大器官是、、、、和，其中营养器官是、和，生殖器官是、和。　　3、植物的几种主要组织有、、、和。　　4、能分裂产生新细胞的是组织，起保护作用的是组织，能运输物质的是组织，起到支持、加固和保护作用的是组织，具有储存营养物质功能的是组织。　　5、叶片的结构包括、和三部分。其中属于保护组织的是，属于营养组织的是，属于输导组织的是。　　七年级生物上册重点知识总结　　临沂刘店子中学史艳华　　第一单元生物和生物圈　　第一章认识生物　　复习要点：　　一、生物与非生物的主要区别　　植物营养：绝大多数通过光合作用制造有机物。1、生物的生活需要营养动物营养：从外界获取现成的营养。　　2、生物能进行呼吸。植物排出废物的方式：落叶。3、生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。　　4、生物能对外界刺激做出反应。如：斑马发现敌害后迅速逃走；含羞草对刺激的反应。　　5、生物能生长和繁殖。　　6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。　　二、调查　　1、调查的一般步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告。　　2、尝试根据生物的某些特征对它们进行归类。　　按照形态结构分：植物、动物、其他生物　　按照生活环境分：陆生生物、水生生物　　按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物　　第二章生物圈是所有生物的家　　复习要点：　　一、生物圈　　大气圈的底部　　1、生物圈的范围水圈的大部　　岩石圈的表面　　2、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间。　　二、环境对生物的影响　　1、光、温度、水、空气、等是生物生存的环境条件，是影响生物生存的非