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儿童画汇报演出海报设计 　　迎校庆60周年海报设计大赛总结　　为迎接华北水利水电学院建校60周年，弘扬爱校精神，展现华水风采，体现华水学子的创新精神和集体智慧，规范学校海报设计，丰富同学们的课余文化生活，在此，校学生会宣传部和建筑学院宣传部决定联合举办“迎校庆60周年”海报设计大赛。　　从4月19日开始，校学生宣传部就对各班同学进行了海报设计大赛的大力宣传，通过海报，板报，贴吧，论坛等影响，活动引起来同学们的热烈反响，积极参加，个个蓄势待发，准备展现自己的实力。　　在将近一个星期活动中，学生会首先召开了宣传部例会、几各院系宣传部长会议并告知具体流程安排，4月13，14，15日在文体中心全校征集作品。其中为了给大家一个公平公正的比赛结果，评选过程由校学生会宣传部和建筑学院宣传部组建海报作品评审团对各院系作品进行统一公证评选。然后评出一，二，三等奖及创新将并颁发证书、奖品，在评选过程中，大家都发表了自己独特的看法和不同的见解，选出了自己所欣赏的作品，最后在4月20,21日把各院系作品在海报宣传栏统一展出。　　最终在宣传栏公布了获奖名单：　　一等奖：段丹凤　　二等奖：电力学院学生会宣传部，张宝艳，建筑学院学生会分团委宣传部。　　三等奖：水利学院学生会宣传部陈明。最佳创意奖：郭怡。　　优秀奖：胡欣瑜苏婷丽邹雳威。　　华水60年华诞，历史重要之际，我校学子创新智慧，探索学校精神文脉，激发了同学们爱校、尊校的热情，通过这次活动，同学们学到了很多的东西，很好的锻炼了自己并展现了自己的才华。参赛选手的作品构思新颖、创意、弘扬了爱校精神。活动展现了当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。同时这次活动也有力的促进了我部成员的相互了解还培养了一定的默契，融洽了部门的氛围，非常有利于以后工作的进行，让宣传部和宣传部成员都成长了，非常成功而有意义！　　《海报设计》教案　　【教学目的要求】　　《海报设计》课程是培养广告艺术设计专业学生创新思维能力、版面编排能力、图形创意能力的一门综合性的专业课程。要求学生通过学习了解海报设计的基本功能，掌握海报设计的构成要素，并将所学的专业基础知识较全面地得以发挥。　　【教学重点】海报设计的原则、海报设计的构成要素、海报设计在媒介中的应用情况。　　【教学难点】海报设计的原则、海报设计的构成要素以及创意的构思　　【教学内容】第一章、海报设计的概论　　第二章、海报的分类　　第三章、海报的特征　　第四章、海报的功能　　第五章、海报的创意　　【实践性教学安排】　　第一周：通过理论学习，结合录像、幻灯等多媒体教学手段，结合理论知识的培养学生对海　　报设计的了解以及理论学习。　　第二周/第三周：通过市场调查，以主题海报为题让学生动手制作，培养学生的观察能力，　　创新意识。制作过程中，要求学生创意独特，能运用多种表现形式。　　海报设计　　第一章海报设计的概论　　第一节海报的起源(1866年以前的海报)　　世界上，尺寸20X25CM，内容为追捕一名逃跑的奴隶，广告主愿以金币酬赏。这张3000年前写在“莎草纸”上的海报现存于英国伦敦博物馆。　　中国最早的海报出现于11世纪(宋朝)，它是山东济南　　刘家功夫针铺的一张印刷广告(图1)，铜版四寸见方，内容　　是有关产品的质地和销售办法，画面图文结合，并通过雕刻　　铜版印刷工艺完成。它是迄今为止世界上发现的最早印刷广　　告，比英国的印刷广告要早400年左右，现存于中国历史博　　物馆。　　13世纪：中国的木刻版印刷技术被引入西方，彻底改　　变了欧洲在布料上印刷图形的历史，木刻版印刷的图形和文字在社会各阶层广泛传播。　　一、海报的意义　　海报的原文为，是从post(柱子)转用而来的，即贴于柱上的东西；至于我国为何使用“海报”一词，虽无典故可循，不过从字面上来看，“海是四海、报是通报”，有“向四面八方告示传达”的意义。若以海报在现代社会发展的情况来看，海报可说是张贴于公共场所，一种平面表现形式的宣传媒体。　　如同钢琴在乐器中被尊为“乐器之王”，狮子在百兽中被称为“万兽之王”，海报也被设计界誉为设计之王。究其原因，海报设计不论表现形式与内容、尺寸大小、表现手法、画面处理、文字与影像效果，皆有独到之处。相对于其它广告媒体，海报设计所展现的视觉震憾效果与影响力，是无可比拟的。正因为如此，在欧美先进国家，车站内、地下道、街头中，举目所望皆是印刷精美、主题明确的海报作品，唯有在这里，海报的精神与意义才显露出无上的尊严与价值。我们在上海坐地铁的时候，就能感受这种商业氛围，也是海报所营造的。　　第二节现代海报的产生(1866年一1918年)　　从现代海报的产生到第一次世界大战期间，大批富有才华的著名画家和设计家投身于海报设计行列，