2017秋八年级语文上册 第一单元 自主阅读 天上的街市教学设计1 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 天上的街市 1教学目标 A类：朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情。 B类：理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。 C类：体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求之情。 2重点难点 1.朗读课文，解决生字词。 2.理解诗歌大意。 3教学过程 一、导入 昨天同学们都已读了《牛郎织女》这个民间故事，谁能用概述一下？ 一年相会一次，虽然他们的生活有点悲惨，不很完美。但是诗人郭沫若却怀着对未来美好生活的向往，展开丰富的想象力，创造性地运用了《牛郎织女》这个民间故事，为我们写下了一首清新的抒情小诗《天上的街市》。 二、作者简介 郭沫若（1892—19