2017秋八年级语文上册 第四单元 自主阅读 窃读记教学设计1 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 窃读记 1教学目标 1、了解有关林海音的文学常识，积累文中的重点字词。2、利用圈点勾划从文中提炼概括主要信息，体会窃读的复杂滋味。3、体会作者热爱读书，渴求知识的精神，以激励自己更加热爱读书，不断进步。 2学情分析 学生的语文学习程度不高，还没有养成一字一词一句精读课文的习惯，所以本节课还是要重点抓对词语的理解入手。 3重点难点 学习重点：抓住主要内容，体会作者的情感，品味从细节入手理解课文内容。 学习难点：通过体会作者对书的热爱，激发学生对读书的热爱之情。 4教学过程 活动1【导入】激情导入 上节课，我们进行了读书交流，从交流中我感觉到读书真的