2017秋八年级语文上册 第四单元 8 读书杂谈 七月十六日在广州知用中学讲教学设计2 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 读书杂谈 1教学目标 1、理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵; 2、深入理解比喻论证及其作用; 3、结合课文的学习了解演讲稿的特点; 4、拓展延伸，总结、审视自己的读书心得、培养、寻找更好的读书习惯。 2学情分析 通过前面的《黄生借书说》、《孔孟论读书》，初二学生已经对议论文和论证方法比较熟悉。本文内容较浅显，思路清晰，可以放手让学生自己去理解掌。如果担心学生不知如何学起，教师可以出示自学提纲，问题让学自己去解决，这样学生学得会轻松一点。关于论证方法，学生对于比喻很熟悉，比喻论证也不是难点。结合学生实际和教材，做一下教学设计： 3重点难点 教学