从实验学化学PPT幻灯片.pptVIP

第一章《从实验学化学》;化学 绪言;炼丹术;第二阶段：近代化学;DNA分子结构示意图;用原子组成的最小汉字;1965年：晶体牛胰岛素;我国人工合成叶绿素结构示意图;斧头的发展;夜光材料;合成新材料;纳米碳管;6CO2+6H2O;化学与社会;高 中 化 学;返主页;高中化学学习方法;实践活动作业(主要方法：上网查询);第一节《化学实验基本方法》;教学目标 ;第一节化学实验基本方法;一.化学实验安全 1.危险化学品标志;;;;;下列药品的试剂瓶上应贴上什么标志; 震惊全国的齐齐哈尔第二制药有限公司假药案中导致9人死亡，原来使用了具有毒性的二甘醇代替丙二醇，是造成这起假药夺命的原因 。二甘醇在体内经氧化代谢成草酸致肾损害，若沾在手上皮肤上还可造成中毒。则二甘醇的试剂瓶上应贴有的安全标志是 （ ）;2．了解安全措施;2．了解安全措施;3．了解意外事故的处理方法;2.实验安全问题的预防与处理;答案 1.将浓硫酸用玻璃棒引流，沿烧杯壁慢慢注入水中，边加边搅拌 2.浓硫酸在皮肤上，先用干抹布擦干，然后用大量水冲洗，再用3%-5%的NaHCO3 溶液冲洗 3.碱液沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上5%的硼酸溶液 4.燃着的酒精洒在实验台上，要用湿抹布扑灭 5.点燃可燃性气体之前先检验气体的纯度，即“验纯” 6.闻有毒气体时，用手轻轻在瓶口煽动，使少量有毒气体飘进鼻孔。 ;4 ．掌握正确的操作方法;（3）用剩药品做到“三不”： 不放回原瓶 　不随意丢弃 　　不拿出实验室， （放到废物缸里）;5．妥善处理实验后的废液和废渣;二、混合物的分离和提纯;铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法分出来 1、用手拣 2、用水淘 3、用磁铁;自然界中的物质的存在形式 纯净物（很少数） 混合物（绝大多数） 化学研究的是纯净物的性质;物理方法：溶解法、过滤法、结晶法、 气化法、蒸发、分馏、萃取 化学方法：转化法 ( 加热、 沉淀、置换) 化学方法提纯的要求： 1 ．无新：即最后结果没有引入新的物质； 2．不减：不能减少主要物质（一般加入的试剂只与杂质发生反应）； 3．易分：一般将杂质转为沉淀、气体或水，使之易与主要物质分??； 4．从简：原理正确，操作简便，费用不高， 5．无害：无有害物质生成（最好能不产生废物）;步? 骤;步? 骤;杂? 质;食盐水中Na2SO4、CaCl2等;二.蒸馏 1.定义：利用液体混合物中各组分的沸点不同，用加热的方法，使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体，跟其他组分分离的方法，叫做蒸馏。;5.蒸馏装置;6. 注意事项： （1）在蒸馏烧瓶里放几粒沸石，以防暴沸。 （2）温度计的水银球在烧瓶支管口处 （3）冷却水的流向：下口进、上口出;复习回顾; 某同学从猪龙河中取出一些水进行蒸馏实验，以得到纯净水，下图是他组装的实验装置。请找出其中的错误：;加入CCl4;三.萃取 1.定义：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它跟另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，这种方法叫做萃取。 2.原理：溶解度的不同 ３．基本仪器：分液漏斗;4. 实验步骤： （１）查漏：检验分液漏斗是否漏液 （２）加入试剂 （3）振荡：把漏斗倒转过来振荡;5.注意事项： 萃取剂的选择 a.应对被提取物有较大的溶解能力； b.跟原溶液的溶剂要互不相溶。 c.萃取剂不能和被萃取的物质发生反应;液态混合物的分离;第二节《化学计量在实验中的应用》;教学目标 ;一、物质的量浓度 ;课堂练习一;二、物质的量浓度溶液的配制 ;步骤 ;实验所需仪器 ;讨论;可能影响溶液浓度的操作;讨论;俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 ;小结：容量瓶的使用六忌 ;小结 ;课堂练习二 ;随堂检测一 ;随堂检测一 ;三、有关物质的量浓度的计算 ;三、有关物质的量浓度的计算;三、有关物质的量浓度的计算;溶质粒子数目的计算一 ;溶质粒子数目的计算二;基本量的换算练习一 ;基本量的换算练习二