安培表有一定内阻.PPTVIP

选择题 48分，全省平均分大约为 23 分左右 计算题 72分，全省平均分大约为 20分左右 物理卷总体平均分约为 43分，难度系数约为 0.37 题目 （1）在“验证力的平行四边形定则”实验中， 需要将橡皮条的一端固定在水木板上， 另一端系上两根细绳，细绳的另一端 都有 绳套（如图）。 实验中需用两个弹簧称分别勾住绳套， 并互成角度地拉橡皮条。 某同学认为在此过程中必须注意以下项: A、两根细绳必须等长。 B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C、在使用弹簧时要注意使弹簧秤与木板平面 平行。 其中正确的是　　　　　　。（填入相应的字母） （２）测量电源B的电动势E及内阻ｒ（E4.5v， r约为1.5Ω）。 　器材：量程3v的理想电压表 V，量程0.5A的电流表 A（具有一定内阻），滑线变阻器 R/，固定电阻 R＝4Ω，电键 K，导线若干。 １．画出实验电路原理图。 图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。 ２．实验中，当电流表读数为Ｉ1时，电压表读数为U１；当电流表读数Ｉ２时，电压表读数为U２。 则可以求出E＝　　　　　，r＝　　　　　。 　　（用Ｉ１，Ｉ２，U１，U２及　R　表示） 评分标准 以上三种图均给6分 标识、电键出错，但原理图对不扣分 定值电组与滑线变阻器对换不给分 本得分点只有0、6两种分值 答题情况 1.审题不到位,尤其括号内的已知条件不加重视，对伏特表内阻理想,安培表有一定内阻,关键字眼没有挖掘,因而无法领悟出题者的意图,因此绝大部分考生没有仔细考虑伏特表、安培表的内外接法. 2.考虑问题不周到,伏特表的量程3v与电动势的4.5v不匹配，但绝大部分考生没有虑，因而伏特表、安培表位置随意摆放，同时题中给出的定值电阻也没有派上用场. 3.知识掌握不到位，考虑伏特表的量程3v与电动势的4.5v不匹配,但是没理解测量的原理 4.审题不细，没按题目的要求答题. 5.表达式没有化简,易发生误判. 得分情况 平均分 5.01分,难度系数 0.29 教学启示 大纲规定的实验必作,重要的实验要反复强化,并进行拓展 学生的审题能力要加强训练,对出题者的意图要加以领悟. 强调归范,物理符号不要乱写,表达式尽可能化简 题目 评分标准 运动学: v22=2ad2 3分 v22=2gh2 3分 v12=2ad1 3分 v12=2gH 3分 H=(d1÷ d2 ) h2= 62.5cm 4分 答题情况 1.无过程，直接给出答案 例: H=(d1÷d2)h2 2.物理符号混乱，导致表达式出现矛盾. 例: (F-mg)d=mgh 又F=ma 3.审题不细,因而位移混淆. 　例：FNd-mgh=0 “竖直高度”本没有包含了加速距离. 4.a与g乱用,乱套公式 得分情况 平均分 8.75分,难度值 0.55 教学启示 1.正确审题,排除干扰,获取有效息 2.关注物理情景、物理过程的构建 3.规范解题 题目 如图，质量为ｍ1的物体A经一轻弹簧与下 方地面上的质量为ｍ2的物体B相连,弹簧的 劲度系数为ｋ，A、B都处于静止状态。一 条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连A，另 一端连一轻挂钩。开始时各段绳都处于伸直 状态，A的上方的一段绳沿竖直方向。现在 挂钩上挂一质量为ｍ3的物体C并从静止状态 释放，已知它恰好能使B离开地面但不继续 上升。若将C换成另一质量为（ｍ1＋ｍ3） 的物体D，仍从上述初始位置由静止状态释 放,则这次B刚离地时D的速度的大小是多少? 已知重力加速度为 g 。 评分标准 1.写出最终结果正确且有步骤 19分 2.最终结果错误 写出（1）式 kx1=m1g 3分 写出（2）式 kx2=m2g 3分 3.写出 0.5 (2m1+m3)v2=m1g(x1+x2) 10分 答题情况 1.m3下降的高度