数学北师大版五年级下册方程解应用题--相遇问题.docxVIP

相遇问题 会宁县张川小学?? 赵士勇 教学内容：北师大版小学数学六年制五年级下册--相遇问题。 教学目标： 　1、使学生初步理解相遇问题的意义，能借助线段图来理解题意，并学会列综合算式解答应用题。 2、培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单实际问题的能力． 　3.?进一步培养学生分析、解答应用题的能力。 教学重点： 学会分析、解答相遇应用题的策略，掌握求路程的相遇问题的解题方法。 教学难点： 相遇问题的数量关系的理解和解题思路的分析。 教学过程： 一、???????????谈话导入 ???同学们，今天我和大家一起来上一节数学课，研究我们生活中经常遇到的一种问题—相遇问题。（板书课题：相遇问题） ???说到“相遇” ,你怎么理解？ ???大家想一想， 相遇问题可能和什么有关系呢？（速度、时间、路程） ???这三个量之间有什么关系？ 今天我们主要运用：速度×时间=路程????这一关系式来研究相遇问题。 二、新授课 （一）出示问题 淘气和笑笑分别从家同时相对而行，经过4分钟两人在学校相遇。淘气每分钟走65米，笑笑每分钟走75米。 他们两家相距多少米？ 谁来读给大家听？ 谁来说一说这段话的意思？ 这段话中，要我们解决什么问题？ 谁能来解释一下？ （二）多种方式理解题意 1、演一演 除了用语言表达这段话的意思，大家能不能用其它方式表达这段话的意思？ 我们能不能把两人相遇的过程表演一下？ 谁愿