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- 2019-07-04 发布于河南
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分 数 除 法
-工程问题
大方县星宿乡星宿小学 执教人:蒙迪 2017年6月
教学目标:
1.理解工程问题的数量关系,掌握工程问题的特征,分析思路及解题的法.
2.能正确熟练地解答这类应用题.
3.培养学生运用所学到知识解决生活中的实际问题.
教学重点:
理解工程问题的数量关系和题目特点,掌握分析、解答方法.
教学难点:
理解工程问题的数量关系.
教学过程
复习导入
(1)工作总量 工作效率 工作时间
工作效率× 工作时间 =工作总量
工作总量 ÷工作效率 =工作时间
工作总量 ÷工作时间 =工作效率
复习旧知
(1)修一条360米的公路,甲队修12天完成,平均每天修多少米?
(2)修一条360米的公路,甲队每天修18米,多少天能完成?
(3)加工一批零件,计划8小时完成,平均每小时加工这批零件的几分之几?
(4)加工30个零件,计划8小时完成,平均每小时加工这批零件的几分之几?
(5)修一段公路,施工方每天完成1/6,几天可以完成这项工程?
(6)一段公路长60米,施工方每天完成 1/6,几天可以完成这项工程?
【工程问题公式】???
(1)一般公式:???工效×工时=工作总量;???
工作总量÷工时=工效;???
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