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- 2019-04-30 发布于四川
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第四课 共同的需要
第一节 身边的公共利益
教学目标:
知识目标:了解公共场所和基础公共设施,了解社会公共服务的意义。
能力目标:学会观察社会,提高社会调查的能力。
态度、情感、价值观:珍惜公共设施,关注社会公共服务,关心社会公共利益。
教学重点、难点:了解社会公共服务的意义。
课时安排: 2课时。
教学过程(第一课时)
设问导入新课。
教师:我们每个人都是生活在一定的场所中。我们在家里休息、吃饭,乘公共汽车上学,在学校里学习,到图书馆读书,等等。我想问问大家,哪些场所是我们的私人场所,哪些场所是公共场所?(学生自由发言)
教师进一步提问:看来,在我们的生活中,公共场所要比
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