课件：松山区第二幼儿园幼儿园急救常识培训.pptx

幼儿园急救常识;一、急救;打紧急电话应说明之事项;点击添加文本;1、烧伤烫伤;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;6、触电急救;协助脱离电源:注意事项;7、中 暑; 急 病 创 伤 中 毒 溺 水 触 电 ;你可曾知道：;CPR的技术包含了三种基本的急救技巧 ;1 判断;1 意识的判断：用双手轻拍病人双肩，问:“喂！你怎么 了？”----无反应。2 检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、 1003、1004、1005…）-----无呼吸3 呼救：来人啊！120！4 判断是否有颈动脉搏动：用右手的中指和食指从气管 正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动数 1001，1002，1003，1004，1005…判断五秒以上0 秒以下）。;;松解衣领及裤带。使病儿仰面躺在平直的木板或平整的地面上，背部必须为硬物支撑 胸外心脏按压部位及手法：乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少5cm）;? 方式：成人儿童可以双手掌根重叠方式按压，掌根横轴与胸骨长轴方向一致，儿童也可用单手掌根按压，婴儿则用中指与无名指的指尖按压。;心肺复苏——心脏按压部位确定法;按压的位置;心肺复苏——胸外按压的方法要点;手肘伸直;开放气道(Airway,);;点击添加文本;口对口／鼻：连续吹2口气,缓慢吹气，每次持续＞1秒有效指征：胸廓有起伏即可 心脏按压：以100次/分钟的频率按压，节律要均匀，每按压30次后吹气2次为一个循环。按压时要观察患者的反应及面色，约2分钟完成5个循环的按压与吹气，然后用5~10秒钟检查脉搏及观察循环征象，期后每2分钟检查1次。若患者仅有脉搏而无呼吸，应以每分钟12次的频率进行人工呼吸。 注意：在向孩子嘴中吹气时不要过多或过于使劲，因为宝宝的肺容量较小，过度使劲吹气有可能会损害宝宝的肺。救护者深吸气后，用口唇严密包盖于患儿口部，用一手拇、食两指捏住患儿鼻孔，用适当力量向患儿口对口吹气，当气体进入胸腔后开放鼻孔，停止吹气，使气体被动排出，每次吹气1-1.5秒，可见胸部有起伏即可，吹气与排气之间的时间比例是1：2，吹气次数儿童为20-40次一分钟，婴幼儿30-40次一分钟。 ;点击添加文本;9、突然抽搐的急救方法;10、儿童日常外伤处理; 如果是铁钉导致刺伤，应首先拔出铁钉。用消过毒镊子或小钳子，顺着铁钉扎入的方向外拔出，拔出时用力要均匀，不要左右晃动，以减少对周围机体组织的损伤。　　如果铁钉已拔出，可用力在伤口周围挤压，挤出瘀血与污物，以减少伤后感染。如果铁钉断在伤口里，应让宝宝马上停止走动，并将取出的部分钉子与宝宝一起送到医院，通过手术拔除。三、扭伤;五、抓伤 ;（2）蜂螫伤的处理;;一般消毒方法;外伤的处理注意事项;11、卫生消毒隔离制度;;;;;（四）、癫痫 1、让患者立即躺下，将病人侧卧或仅使头部侧向一边，使病童口液易于从口中畅流。 2、维护呼吸道的通畅，松开过紧的衣服。 3、如果病童躺卧在床榻上，不可远离，以免跌落，发生意外。 4、不要塞任何东西到口中，更不要硬把咬紧的牙撬开，但若病童的嘴能张开或有感觉将要发作，亦可将压舌板、折叠的腰带、手套或其他坚固不易损坏的东西置于口内。 5、预防意外伤害，移开周围尖锐、硬、烫之物，以免受伤。可以枕头、棉被等软物维护在病童周围。 6、仔细观察与记录发作的形态、持续时间、课作为医生的参考。 7、不需作人口呼吸尤其是口对口人工呼吸，因易将呕吐物挤入肺部，造成窒息。 8、不需叫救护车，除非发作持续超过5分钟以上仍不停止才需即刻送医。 ;1、保持身体清洁 ★正确地洗手、洗脸、洗头、洗澡，勤理发、剪指甲。 人的双手每天要接触很多东西，最易沾染上各种污物和细菌。 当用手拿钞票、打公共电话时、或乘坐公共汽车用手扶栏杆时，双手都可能受到病源微生物的感染。 据查，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。;所以少年儿童一定要养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯;那么，同学们你们知不知道怎样洗手才是正确的呢？;;3、养成良好的用眼习惯;4、保护鼻道，不抠鼻孔，养成用鼻子呼吸的习惯;5、养成良好的保护耳朵的习惯;6、新购买的衣服要先洗后穿;7、不吃不洁净的食物;8、合理处理垃圾;9、不随地吐痰、不乱吐口香糖;