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总课时:64
考核方式:考勤:10%
案例分析与作业:40%
考试:50%。
授课方式:讲授,案例讨论。
要求:学生课后要自已阅读讲义和参考书。;参 考 书 目;市场调查概述;资料;资料;市场调查与预测的起源;第1章 市场调查概述 ; 理解市场调查的概念和作用;认识市场调查的
内容与分类;了解市场调查的原则
了解市场调查的程序;掌握对市场调查类型进
行的判断;恰当运用市场调查的原则
运用所学的市场调查的概念、内容、分类与程
序等知识研究相关案例,使学生对市场调查实现全面了解,
提高学生恰当地分析与判断相关问题的能力
引导学生参加针对“理论目标”和“实务目标”以及
市场调查业务胜任力的实践;在切实体验市场调查的概念与
作用、内容与分类、原则与程序等有效率的活动中,培养专
业能力与职业核心能力;通过践行职业道德规范,促进健全
职业人格的塑造;;1.1 市场调查的概念及作用;1.1.1 市场调查的概念;1.1.2 市场调查的特征; 日本人的“疯狂的情报活动”
以第二次世界大战后世界经济发展最快的日本为例,日本
人在考虑打入和渗透美国市场时,由于对美国国内市场了解甚
少,于是开展了“疯狂的情报活动”,而当他们成功地进入了美
国市场以后,仍然大规模地进行情报的收集和市场调查工作。
并在决策中充分利用获取的情报,从而保住了已占有的市场份
额。……还可以随时获得当天全国各种汽车、生鲜食品批发及
零售市场产、销、存及价格变动情况。
问题:日本人的“疯狂的情报活动”能说明什么问题?
;
分析提示:日本人的“疯狂的情报活动”说明市场调查工作
对企业来说是相当的普遍的,同时是非常重要的。多方面、经
常性地收集、积累情报,是一个企业处于不败之地的非常重要
的前提,也是市场调查在动态的市场中所必须执行的职能。; 难以把握的消费心理
有些市场调查人员发现,当他们向被调查者询问洗发水
的有关问题时,得到的回答肯定是:洗发水最重要的是能够
把头发洗干净并具有护理头发的功能,但当市场调查人员把
货样拿给人们看时,却有很多人总是先闻一闻有没有香味。
又例如,在美国,长期以来让肥皂制造商搞不清粉红色香皂
是否受欢迎,因为每当把不同颜色的香皂摆在人们面前时,
他们总是指着粉红色的那块,但是在商场里粉红色的香皂却
很少成为热门货。
问题:案例中的工作人员已经进行了市场调查工作,但
还是出现失误,这种现象说明市场调查工作的哪种特性?市
场调查人员应该怎样做才能更好的把握购买者的心理?
;
分析提示:案例中出现的问题主要体现了市场调查结果
具有不确定性这一特征,它常常会使市场调查人员感到无所
适从。在日用消费品人调查中,由于消费者的心理状态变化
会随个人消费习惯不同、消费环境变化及商品本身多样性的
影响,这种不确定性常常会表现得很明显。这时市场调查人
员不仅要“听其言”,还要“观其行”,否则,调查结果就会出
现很大的误差。
但在工业品的市场调查中,由于工业品的特殊用途,这
种不确定性并不明显。;1.1.3 市场调查的作用; 利用工作之便谋取个人利益
22岁的汪伟,毕业后被分配到某市人民出版社财务科
当出纳员。一次,他核对账目总差八元钱,于是他随手拿起
一张已经报销过的发票充抵,这样不仅平了账面,还多出了
几元钱零花。就此汪伟产生了歹念。这钱来的容易,何不自
筹资金出国?于是汪伟采用将旧发票重复报销、直接开支票
提取现金等手段在短短一年里贪污3万多元。可好景不长,
单位对他经手的账目进行清查,这时汪伟才明白自己走的是
一条犯罪的道路。
问题:汪伟的例子对你有什么启示?
分析提示:作为一名企业员工,应该遵守企业的规章制
度,而不应象汪伟一样,利用工作之便为自己谋私利。任何
一个人在社会中都会扮演多种角色拥有多个身分,而我们在
享受不同角色之时不要忘记,每个身分都要受到相应的约
束
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