数学北师大版五年级下册包装的学问学力单.docVIP

《包装的学问》学力单 姓名： 【学习目标】我能利用以前学习过的表面积等数学知识探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的方法，并在多种方法中选择出最优方案。 【我的探索】独立思考解决下列问题，不会的圈出来并请教书本、同学或老师。 活动一：1、包装两盒牛奶，可以怎么包？试着摆一摆，画一画。 我的方法： （1） （2） （3） 哪种包装法最节约包装纸？你有什么方法证明。 （长：6，宽4，高10单位：厘米） 活动二：包装四盒牛奶，哪种方案最节约包装纸？画一画，算一算。 思维导航：需要把每种包装方案都算出表面积吗？你认为需要摆出几种？说说你的想法。 小结：通过活动一和活动二，我发现最节约包装纸的包装方案有共同的特点： 【我的总结】 完成学力单的时间： 我学习遇到的困难有：