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- 2019-04-30 发布于河南
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教案
课题:分数加、减法的整理和复习
教学内容:人教版小学数学五年级下册P89~P101的内容。
授课时间:2017年6月19日
授课教师:朱婷芝
教学目标:
1.知识与技能:
通过复习使学生进一步理解同分母异分母分数加减法的算理,掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。能正确进行口算和笔算。能应用加法的运算律和减法的性质进行分数加减法的简便计算。
2.过程与方法:
培养学生分析整理的能力,并进一步培养学生的计算能力。
3.情感态度与价值观:
培养学生的合作学习,互帮互助的思想品质,感受成功的喜悦,树立学习数学的自信心。
教学重点、难点:
重点:通过复习使学生能正确进行口算和笔算,能应用加法的运算律和减法的性质进行分数加减法的简便计算。
难点:运用运算定律进行简便计算。
教学方法:自主探究、讨论交流
教材于学情分析
在整理知识的同时应要求学生能简单地归纳其计算的基本方法,通过方法的归类,进一步提高学生的概括能力。我班学生对复习课很难把握,因此,我课前布置学生先用自己喜欢的方式独立整理本单元所学的主要内容,但对于如何制作更完整或用图表来表示,难度很大,我愿意和学生一起挑战。对于分数的加减法的计算方法,大部分学生都比较熟练,但在实际计算时出现问题较多,特别是对于相关的简便计算出现问题更多,想通过本节课的复习进一步提高学生的计算和运用定律进行简便计算的
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