我的四季说课PPT.pptVIP

一、说课程定位 二、说教学对象 三、说教学目标 四、说教教材教法（包括重点、难点） 五、说教学策略 六、说教学反思 一、说课程定位： 公共必修课 培养听、说、读、写能力 培养信息、资料、的处理能力 培养学生的素质、品位和人格 二、说教学对象： 14生物2班 医用生物制品的生产、生物技术操作 普通话基础普遍较好，喜欢读课文 词汇积累有限，不主动思维 无发现问题解决问题意识 三、说教学目标： 1）熟读课文，积累词语，背诵重要语段。 2）理解“我的四季”的深刻寓意，能仿照文本谈谈自己对青春生命的理解。 3）体会文中富有哲理的语句，懂得人生的意义在于过程在于奋斗的道理 四、说教材教法（含重点、难点）： 教学重点、难点： 理解“我的四季”的象征意义。 体会哲理语句，思考和认识自我青春。 教法： 1、自读体悟法 2、对话交流法 2、合作探究法 五、说教学策略： 1、创设情境 ，兴趣导入 2、检查预习，走近作者 3、听读文本，积累词语 4、自读课文，整体把握 5、细读文本?，合作探讨 六、说教学反思： 词语和朗读 哲理句理解 * *