赫尔墨斯和雕像者——李皎.pptVIP

看一看,猜一猜. 狐假虎威 赫耳墨斯和雕像者 HE ER MO SI HE DIAO XIANG ZHE 知堡九年制学校 李皎 学习目标 1、了解伊索及《伊索寓言》的知识。 2、品味语言，理解寓意。 3、发挥联想和想象，训练构思能力。 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。相传他原是一个奴隶，因才智出众，善于讲动物故事，受到主人赏识，给了他自由。被后人誉为“寓言之父”。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同时，《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。 《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主。它是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。比如我们熟知的《狼和小羊》、《农夫和蛇》均出自此书。《伊索寓言》形式短小精悍(言简意赅)，描写形象生动，比喻恰当(幽默)，语言简洁朴素(平易近人)，富有哲理的特点,对后代影响很大。 下面这些字你认识吗 请组词并读给大家听。 赫( )（ ） 庇( )（ ） 郝( )（ ） 屁( )（ ） 下面这个词你知道它的意思吗 给大家说说。 添头 hè 显赫 hǎo 姓郝 bì 庇护 pì 拍马屁 （商人为吸引顾客，在顾客所买的货品以外，所加送的一点不值钱的东西） 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问到：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问到：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重视的人。 文中共提到了几位神? 你还知道哪些神？ 赫耳墨斯—宙斯之子，掌管旅行和商业。 赫拉—宙斯的妻子，掌管婚姻和生育。 宙斯— 众神之王，公牛和鹰是他的标志。 1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ “想知道他在人间受到多大的尊重”。 2、文章主要描写的人物是谁？他与雕像者的对话有几次对话？请找出相关语句大声读出来。 3、赫耳墨斯三次问话，神态、语气一样吗？第二问中他的一个关键表情是什么？你能不能把这三次的表情给大家模仿一下？ （语言描写、神态描写、心理描写） 4、他为什么在那么多的神里偏偏挑宙斯和赫拉来作比？他自信的原因是什么？（请用原文来回答）可以看出他怎么样的性格？那前边的“笑”有什么含义？ 非常的自命不凡、自负 妄自尊大 想与地位最高的神一比高低 思考 不要自以为是，骄傲自大。 要谦虚,要有真才实学。 你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？怎样做才能受人尊重呢？ 爱慕虚荣、自命不凡的人。 我们可以从这则寓言中得出哪些成语呢？ 自命不凡 自以为是 狂妄自大 妄自尊大 寓言特点 1.鲜明的教育性 2.强烈的讽刺性 3.故事情节的虚构性 4.一般篇幅短小，结构紧凑 5. 常用手法为：比喻，拟人,夸张，象征, 等手法 6.语言精炼，极富表现力 寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的_____寄寓意味深长的_____，给人以启示.主人公多为 ______，也可是人或非生物。篇幅大多 ______ ，情节具______性，主题充满智慧和哲理。大多采用_____和 ______的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《 》。 故事 道理 动物 短小 虚构 比喻 拟人 伊索寓言