幼儿园教师培训常见疾病课件.pptVIP

1、管理传染源 （1）早发现 （2）早报告 （3）早隔离 （4）早诊断 （5）早治疗 做好晨检和一日观察工作 2、切断传播途径 （1）个人卫生 （2）环境卫生 个人卫生： 要注意培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手；口杯、手帕等个人专用；不吃变质和不清洁的食物，不喝生水；不随地吐痰等。 环境卫生： 要保证室内外环境卫生，消灭蟑螂、老鼠；室内通风换气要好；用紫外线、消毒剂消毒用具、食具；保证饮水和食品清洁卫生等。 3、保护易感人群 （1）特异性预防措施 （2）非特异性预防措施 特异性预防措施—— 预防接种 计划免疫是有计划、有目的地将生物制品接种到儿童体内， 确保儿童获得可靠的免疫力，从而达到预防、控制乃至消灭 相应传染病的目的。 小儿计划免疫 ——核心工作：预防接种 疫 苗 一类疫苗 二类疫苗 国家免费提供 强制接种 公民自费 自愿接种 儿童计划免疫程序表 乙肝疫苗（乙型肝炎） ——出生时、1月、6月（12岁） 小儿麻痹糖丸（脊髓灰质炎） ——2月、3月、4月（1岁、4岁） 百白破混合制剂（百日咳、白喉、破伤风） ——3月、4月、5月（1岁、2岁、4岁） 麻疹疫苗（麻疹） ——8月（2岁、7岁、12岁） 卡介苗（结核病） ——出生2～3天（3岁、7岁） 预防接种程序表 √ √ 非特异性预防措施 【1】体育锻炼 【2】加强营养 增强机体免疫力 1. 定义：是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病 2. 传播途径：空气传播 接触病人后2－3周发病。　　 3.症状：主要表现为一侧或两侧耳垂下腮腺肿大，呈半球形， 以耳垂为中心边缘不清，表面发热有触痛，张口或 咀嚼时局部疼痛。发病1－3天症状最明显以后渐退， 约2周完全退尽。在发病初期的3－5天，可有发热、 乏力、厌食等全身症状。 流行性腮腺炎 4、护理 ⑴ 立即隔离至腮腺消肿。 ⑵ 居室要通风换气。 ⑶ 卧床休息，忌刺激性食物，宜流质和半流质；多饮水 。 ⑷ 患儿食具、毛巾等要单用，煮沸消毒。衣被等要曝晒 ⑸ 定时给孩子测量体温，必要时，可采取降温措施。 ⑹ 保持孩子口腔卫生：经常用温盐水漱口。 ⑺ 局部热敷可以减轻患处的疼痛。 以上迁改数量均为施工图评审确定的数量，项目具体内容详见相关设计图纸。乙方需按批准施工图完成各杆线线路及设施安装、征地及青苗补偿、验收资料等工作。 以上迁改数量均为施工图评审确定的数量，项目具体内容详见相关设计图纸。乙方需按批准施工图完成各杆线线路及设施安装、征地及青苗补偿、验收资料等工作。 幼儿园健康检查制度 1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的妇幼保健院进行全面 健康检查，经体检化验等项目检查确无传染性疾病，且最 近二个月内无传染病接触史者方可入园。 对离园一个月以上幼儿，须重新体检方可回园。 2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年 为幼儿进行全面检查一次， 3、晨间检查及全日观察。认真做好： 一摸（有否发烧）； 二看（咽部、皮肤和精神）； 三问（饮食、睡眠、大小便情况）； 四查（有无携带不安全物品，发现问题及时处理）。 为什么要掌握儿童疾病的基本知识？？？ 一摸（有否发烧）——有无可引起体温升高的疾病 二看（咽部、皮肤和精神）——有无咽喉红肿、皮肤及精神状态异常 三问（饮食、睡眠、大小便情况）——有无消化性疾病的症状 四查（有无携带不安全物品）——预防突发性事件，如：气管异物等 幼儿教师必须掌握一定的儿童常见病的基本知识， 才能做到：早发现、早处理、早预防 学前儿童常见疾病的种类 呼吸系统疾病 消化系统疾病 传染性疾病 ——上呼吸道感染、下呼吸道感染 ——急慢性腹泻 ——流行性感冒、流行性腮腺炎 水痘、手足口病 一、呼吸系统疾病 （一）呼吸系统的组成 （二）呼吸系统的常见疾病 （三）幼儿呼吸系统疾病的症状 （四）幼儿呼吸系统疾病的治疗及预防 呼吸道 肺内各级支气管 肺泡 上呼吸道 鼻 咽 喉 气 管 支气管 （一）组成、结构及功能 肺 下 呼 吸 道 上呼吸道感染——鼻、咽、喉部之间的急性炎症的总称下呼吸道感染——气管、支气管及肺的急性炎症的总称 以 急性鼻炎（伤风、感冒） 为常见 以 急性肺炎 为常见 （二）常见疾病 （三）上呼吸道感染（上感）的主要症状 1、普通感冒型 2、流行性感冒型 3、咽 炎