数学北师大版五年级下册分数除法（一）第2课时.docxVIP

分数除法（一） 第3课时 一、教学内容 本课是北师大版数学五年级下册第55页到56页内容。 教材分析 这节课的知识基础是分数乘法的意义和计算方法以及倒数的认识。教材中呈现了两个问题，这两个问题的共同点是都把 平均分，第（1）题是平均分成2份，第（2）题是平均分成3份，第（1）题的算式是 ÷2，被除数的分子是能被除数整除的，而第（2）题的算式是 ÷3，被除数的分子是不能被3整除的。无论哪一种方法，目的都是让学生在涂一涂、算一算的过程中，借助图形语言，利用已学过的分数乘法的意义，解决有关分数除法的问题，从而理解分数除法的意义，并从中总结出分数除以整数的计算方法。 教学目标 根据新课标的要求和教材的特点，结合五年级学生的认知能力，本节课我确定如下的教学目标： 知识与能力目标：体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确计算。 过程与方法目标：通过实践活动和自主探究，培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 情感、态度与价值观目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。 教学重点、难点 教学重点：理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。 教学难点：分数除以整数计算法则的推导过程。 教学准备 多媒体课件、长方形纸等。 教学过程 导入新课 同学们，我们前面学习 ÷2，那么 ÷3呢？ 学习新课