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- 2019-04-30 发布于河南
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分数除法(二)说课;说课流程;教材内容
学情
教学目标
教学重难点;
贯彻以学生为主体,坚持讲授与启发法相结合的教学方法 。
学习方法上强调以探究学习法和动手操作法为主。 ;第一环节:故事导入
导入课题
引起注意
激发兴趣 ;第二环节:分饼探究活动
有难到易,由浅入深
突出学生主体
内化与构建
算法与算理
;第三环节:巩固与提升
借助长方形的面积模型,进一步解释分数除法的算法,加深学生对运算法则的理解。;第四环节:智力大闯关
以闯关的形式引入到课堂练习当中,激发兴趣,从多角度巩固分数除法算法的掌握和应用。;
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