《走一步，再走一步》课间.pptVIP

走一步，再走一步 溪流走一步是江河， 江河再走一步是海洋。 走一步，再走一步， 天地就将不一样； 深秋走一步是寒冬， 寒冬再走一步是春天。 挫折走一步或许还是失败， 失败再走一步可能就是成功； 咫尺天涯路， 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步， 于是就没了路…… 路尽天绝处， 不妨尝试再走一步。 万水千山， 只源于最初的那一步。 走一步，再走一步 【美】 莫顿·亨特 一、探访作者 美国作家，心理学家，擅长写励志文章，代表作有：《痛击》、《心理学的故事》等。作品 《走一步，再走一步》原名《悬崖上的一课》。他的作品笔法细腻、富有哲理。 他曾做过空军飞行员，被誉为“孤胆英雄” 莫顿·亨特： 孤胆英雄莫顿·亨特 二战期间，美军飞行员亨特接受了一项任务：驾驶一架没有任何武器装备的飞机深入敌（德）军侦察军情。这几乎是一个无法完成的任务，随时都有被击落的危险。  但亨特告诫自己：第一步目标，飞机飞起来就行。当升到两万五千米高空时，他又告诫自己：现在只要保持这个高度飞行20分钟，就算完成了第二步目标。  就这样，他不断告诫自己，飞越荷兰，飞临德国……制定一个个目标，逐步前进。最终出色地完成了任务。当他接受盟军的奖励时说：我之所以成为孤胆英雄，完全得益于我小时侯一段经历。  xùn jiè （ ） lín xún （ ） nà h?n （ ） chuò qì （ ） 纳罕 啜泣 暮色四合 丧失信心，意志消沉。 傍晚来临，黑夜笼罩大地。 灰心丧气 小心翼翼 举动谨慎，丝毫不敢疏忽。 迂回 （ ） 屡次 （ ） 耸立 （ ） 头晕目眩( ) 二、沙场点兵 sǒng yū lǚ yūn xuàn 训诫 嶙峋 字词 三、勇者行动 速读课文，完成任务。 要求： 1.注意重点字词的读音、文中人 物的 语言。 2.把握记叙文六要素，梳理故事情节。 2.故事发生在哪里，都有哪些人？ 美国费城 1.本文故事发生在当时什么时间？ 7月里一个闷热的日子 我、五个小男孩、父亲 抢答 3.故事发生的原因是什么？ 因为天气闷热，找新鲜的花样，去爬悬崖。 4.当朋友们叫我去爬悬崖时，“我”为什么拿不定主意？ 因为8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。 5.所有的孩子都爬到岩石架了吗？ 所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？ 是的；不是；“我” 6.“我”在爬山中遇到了什么困难？ “我”被困在岩石架上； 小伙伴们都离“我”而去。 7.“我”最后是怎样脱险的？ 在父亲的帮助下顺利爬下悬崖。 8.从这件事上“我”得到了哪些经验？ 不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 起因 有所感悟，终身受益。 经过 父亲指点，摆脱困境。 结果 被困石架，进退两难。 议论 玩腻游戏，去爬悬崖。 连线 四、角色扮演 要求： 1.小组合作，分别扮演“我”、内德， 从各自角度复述这一故事。 2 .请两名同学即兴表演杰利去叫“我” 的爸爸的情景。 3.注意把握人物的性格特点和心理