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课题:七年级上第一单元基础及说明文阅读
锡林浩特市第一中学 包杰
教学目标:
识记、掌握“读一读 写一写”及部分课下注释的字音、字形。
识记并掌握重点作家、作品等文学常识。
掌握本节课的阅读说明文的方法。
教学重点、难点:
第一课、第二课、第三课、第四课的字音、字形。
第一单元的文学常识。
阅读说明文的方法。
教学过程及内容:
解课题
七年级上第一单元基础
(一)记文常(1课—5课)
师问生答,生标识不熟练的。(多媒体)
生读巩固不熟练的内容。
师提问巩固。
(三)理字词(1课——4课)
师:带领孩子们,以课为单位,以“读一读 写一写”为基准,地毯式复习。(详见课本)
方式:读写结合。
生:自读巩固掌握不扎实的内容。
(三)基础练
完成练习卷1、2、3题。
说明文阅读(详见练习卷)
生:做说明文练习卷
师:分析答题,以提问形式进行。
结:小结本节课说明文的阅读方法。(多媒体)
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