高中数学（人教A版）选修1-1配套课件：3-1-3导数的几何意义.pptVIP

当x0=1时,y0=-8,当x0=-1时,y0=-12, 所以切点坐标为(1,-8)或(-1,-12). 类型三　导数几何意义的综合应用 【典例3】(1)若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程为x-y+1=0,则　(　　) A.a=1,b=1 B.a=-1,b=1 C.a=1,b=-1 D.a=-1,b=-1 (2)(2017·福州高二检测)已知函数f(x)的图象如图所示,下列数值的排序正确的是　(　　) A.0f′(2)f′(3)f(3)-f(2) B.0f′(3)f(3)-f(2)f′(2) C.0f′(3)f′(2)f(3)-f(2) D.0f(3)-f(2)f′(2)f′(3) 【解题指南】(1)利用切点在切线上,切点在曲线上,切点处的导数等于切线斜率求解. (2)从图象上可以看出f(2)与f(3)的大小,且其值大于1;再由导数的几何意义,看出f′(2)与f′(3)的大小且其值小于1. 【解析】(1)选A.将点(0,b)代入x-y+1=0中,得b=1,由导数的几何意义得, k=y′|x=0= = (Δx+a)=a=1, 综上,a=1,b=1. (2)选B.根据导数的几何意义,在x∈[2,3]上,曲线在 x=2处切线斜率最大,k= =f(3)-f(2)f′(3). 【方法总结】有关导数的几何意义的综合问题的求解策略 (1)转化:利用导数的几何意义把问题转化为求切线方程或切点坐标问题. (2)数形结合:注意方程思想、数形结合思想的应用. 【巩固训练】已知抛物线y=x2,直线x-y-2=0,求抛物线上的点到直线的最短距离. 【解析】根据题意可知与直线x-y-2=0平行的抛物线y=x2的切线对应的切点到直线x-y-2=0的距离最短. 设切点坐标为(x0,x02),则 所以x0= ,所以切点坐标为 切点到直线x-y-2=0的距离为 所以抛物线上的点到直线x-y-2=0的最短距离为 . 【补偿训练】(2017·泰安高二检测)如果f′(x)是二 次函数,且f′(x)的图象开口向上,顶点坐标为(1, ), 那么曲线y=f(x)上任一点的切线的倾斜角α的取值范 围是　(　　) 【解题指南】由二次函数的图象可知最小值为 ,再根 据导数的几何意义可知k=tanα≥ ,结合正切函数的 图象求出角α的范围. 【解析】选B.根据题意得f′(x)≥ ,则曲线y=f(x)上 任一点的切线的斜率k=tanα≥ ,结合正切函数的图 象可得α∈ 【课堂小结】 1.知识总结 2.方法总结 (1)函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是f′(x0),相应地,切线的方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). (2)导数f′(x)是针对某一区间内任意点x而言的,函数f(x)在区间(a,b)内每一点都可导,是指对于区间(a,b)内的每一个确定的值x0,都对应着一个确定的导数f′(x0),根据函数的定义,在区间(a,b)内就构成了一个新的函数,就是函数f(x)的导函数f′(x). 【微思考】 求曲线在某点P(x0,y0)处的切线方程时易忽略什么? 提示:易忽略切点在曲线上或忽略切点在切线上. 主题2　导数的概念 已知函数y=x2,完成下表: x 1 2 3 4 5 6 f′(x) __ __ __ __ ___ ___ 2 4 6 8 10 12 结论:导函数的定义: 当x变化时,f′(x)是x的一个函数,称它为f(x)的导函数(简称导数), 即f′(x)=y′=________________. 【微思考】 导函数f′(x)与函数在x=x0处的导数f′(x0)相同吗?它们有什么区别与联系? 提示:不相同.y=f(x)导函数为f′(x),f′(x0)是y=f(x)在x0处的导数. 【预习自测】 1.函数y=f(x)在x=x0处的导数f ′(x0)的几何意义是 (　　) A.在点x0处的斜率 B.在点(x0,f(x0))处的切线与x轴所夹的锐角的正切值 C.曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线的斜率 D.点(x0,f(x0))与点(0,0)连线的斜率 【解析】选C.由导数的几何意义可知函数y=f(x)在x=x0处的导数f ′(x0),即为曲线在点(x0,f(x0))处的切线的斜率. 2.设f ′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线　(　　) A.不存在 B.与x轴平行或重合 C.与x轴垂直 D.与x轴斜交 【解析】选B.曲线在点(x0,f(x0))处的切线斜率为0,切线平行或重合于