2017秋八年级语文上册 第一单元 比较探究 云海教学设计3 北师大版.docVIP

云海 1教学目标 知识与能力：了解作者及写作意图，把握本文主旨，积累优美句子。掌握文中用到的修辞方法及其作用。 过程与方法：朗读与默读，整体感知文意，体会作者表达的思想感情；赏析描写云海的句子。 情感态度与价值观：感受作者热爱大自然、感悟人生、抒发自我内心的思想感情。 2教学安排：1课时 3学情分析 初二的学生已经对散文的学习方法有一定的掌握，对散文所蕴含的情感也能有所了解，但对品味重点词语、句子及课文创设的意境这些方面还有欠缺；对体会作者表达的感情及蕴含的哲理还停留在表面，不能深入分析。需要老师主导来学习。 4重点难点 教学重点：把握本文主旨，掌握文中用到的修辞方法及作用。 教学难点