数学北师大版五年级下册第七单元第1节邮票的张数.docVIP

第七节 第1节邮票的张数 教学设计 徐庄小学 王正堂 教学目标 1、通过解决姐弟二人的邮票的张数问题，理解方程意义 2、通过解决实际问题过程，学会解形如 2x－x=3的方程 重点、难点 重点： 学会解2x－x=3这样形式的方程 难点： 正确列方程 教学步骤 一自主学习 1.解方程 2x =11.6 9+x=13 6x =24 x—5=15.3 2.解方程的依据是什么？在小组内说一说你的想法吧！ 二、自主探究，合作交流 1.弟弟和姐姐一共有180张邮票，姐姐邮票的张数是弟弟的3倍。姐姐和弟弟各有多少张邮票？ （1）找等量关系 （2）画图分析 （3）列方程解决问题 2.姐姐邮票的张数是弟弟的3倍，姐姐比弟弟多90张。弟弟和姐姐各有多少张邮票？ 三、过关检测 1.解方程。 3x +0.2 x =2.56 7.5x+3.5x=11 6y=11.4 4.2x—2.7x=4.5 10x —6x=12.8 4m—m=42.6 2.列方程解答下面各题 （1）学校开展“环保周”活动，小华和小军共回收废电池210节。小华回收的是小军的2倍。请你算一算他们二人各自回收废电池多少节。 （2）地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。海洋面积和陆地面积各是多少亿平方千米？ （3）食堂