数学北师大版五年级下册分数除法1教学设计.docxVIP

北师大版二年级下册《分苹果》教学设计 教学目标:? ? ? ? ? ? 1、结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。 ? ? 借助分物活动，回顾并进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。 ? ? 3、能在教师的指导下，结合分苹果的具体情况，初步发展提出除法问题的能力。 教学重点: ? ? 结合分物活动，认识除法竖式掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。 教学难点:了解除法竖式各部分的意思。 教学过程: ? ?一 、问题引入 ? ? 又到分水果的时间了，猜一猜老师给大家带来了什么水果？看来大家想吃的水果特别多。不过，今天老师给大家带来的是水果之王——苹果。你发现了什么数学信息？你能提出与除法有关的问题吗？ ? ? 二、探究交流 ? ? 1、想一想、算一算。 ? ? 从学生的已有知识入手，独立思考解决。 ? ? 18个苹果，每盘放6个，可以放几盘，你会算吗？ ? ? 2、算一算、议一议。 ? ? 由具体到抽象，帮助学生掌握竖式计算的方法。 ? ?（1）先让学生独立思考上述问题 ? ?（2）接着进行全班集体交流。 ? ?（3）同桌同学合作摆18个圆片，验证推算结果。 （4）介绍除法竖式的写法：18÷6=3可以列竖式计算，试着算一算。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ? 3、填一填，说一说。 ? ?