数学北师大版五年级下册分数除法（一）教案.docVIP

新北师大版五年级数学下册 分数除法（一）教案 邹小芳 教学目标： 1、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、体验分数除以整数的计算方法，在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确计算。 3、培养学生愿意交流合作、喜欢教学的情操、感受数学来源于生活，体验操作的欢乐。 教学重点：理解分数除法的意义，掌握分数除以整数的计算方法。 教学难点：分数除以整数计算法则的推导过程。 教学准备：多媒体课件、长方形纸片。 教学过程： 一、导入新课 同学们，我们前面学过了分数乘法，刚开始学的是分数乘整数的乘法，那么分数除法你们会不会？今天我们就学习分数除以整数，你们喜欢吗？ 二、自主探究 1、学习47 QUOTE x1! ÷2 让学生拿出一张长方形的纸片，把一张纸的47 2、汇报。 让学生说一说是怎么涂的，再说出分数除法的意义。 3、大胆猜想举例验证。 通过操作，让学生大胆猜想分数除法的计算方法。 教师提问：这种方法是否具有普遍性呢？ 三、激发矛盾再次探究 1、出示47÷ 让学生利用长方形纸片动手分一分，涂一涂，然后再进行小组交流。 2、汇报。 根据学生的小组讨论，学生发现把47平均分成3份，每一份就是这张纸的4