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- 2019-05-18 发布于河南
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《长方体的体积》同步练习
太和县凡路小学 项广中
轻松准备
用16个体积是1立方厘米的小正方体摆出几种不同的长方体,并记录下来你所摆的长方体的长、宽、高和体积分别是多少?观察这些数据你发现了什么?把你的发现写在下面。
我发现:________________________________________________________
快乐学习
1.填空。
(1)用字母表示长方体的体积公式是( )。
(2)棱长为2分米的正方体,一个面的面积是( ),表面积是( ),体积是( )。
(3)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它的表面积是( ),体积是( )。
2.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)体积单位比面积单位大。 ( )
(2)表面积相等的两个长方体,体积也一定相等。 ( )
(3)一个正方体的棱长是4 cm,它的表面积与体积相等。( )
(4)正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍。 ( )
(5)表面积相等的两个正方体,体积也一定相等。 ( )
3.一块砖长24厘米,宽1.2分米,厚6厘米,它的体积是多少立方分米?
4.一个正方体的玻璃鱼缸,从里面量棱长是0.4米,这个鱼缸能装水多少升?
5.一个长方体的沙坑装满沙子,这个
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