数学北师大版五年级下册方程解决 相遇问题训练.docVIP

五年级教案 教学内容 相遇问题 训练目标 相遇问题指两个物体以不同的点作为起点做相向运动的问题，它是行程问题中反向运动的一种情况。 相遇问题的基本关系式是：速度和×相遇时间=全路程。在这三个量中只要知道其中的任何两个量，就可以求出第三个量。 在解答这类题时，应注意以下几点： 分析题意，弄清速度和、时间和路程三个量之间的关系，通过推断解答。 对比较复杂的相遇问题，可以借助画直观图来帮助理解题意，分析条件之间的关系。 善于从整体上把握不变量，通过关系式求变量。 要注意运用假设，设数法等思考方法解题。 典型例题 例题1 甲开汽车和乙开摩托车同时从Ａ、Ｂ两地相对开出，甲每小时行80千米，乙每小时行60千米，两人在距Ａ、Ｂ两地中点30千米处相遇，求Ａ、Ｂ两地距离。 分析与解答 因为甲比乙快，两人在距中点30千米处相遇，相遇时，甲比乙多行30×2=60（千米），即汽车必须比摩托车多行两个30千米，由甲比乙每小时多行80-60=20（千米）得30×2÷20=3（小时），可以知道，从开始到相遇，两人共行3小时。由此可知（80+60）×3=420（千米）。 解：30×2÷（80-60）=3（小时） （80+60）×3=420（千米） =330 （米） 答：Ａ、Ｂ两地的距离是420千米。 例题2：小军和小红两人从相距30千米的两地同时出发，相向而行，小军每小时行6千米，小红每小时行4