初中第一册第六单元《诗词五首》.docxVIP

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  • 2019-04-30 发布于天津
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  教学目的1.学习前三首诗,朗读、背诵这三首诗词。   2.理解三首诗歌的意境。   3.理解作者的思想感情。   重点难点1.重点朗读、背诵这三首诗词。   2理解作者的思想感情。   2.难点理解诗歌的意境。   预习指导1.查字典,读准下列字的音碣石澹澹竦峙萧瑟岱宗决眦2.自己练习读这五首诗教学过程一、三分钟演讲。   二、创设情境,导入新课请一生讲一个曹操的故事教师作简评,引出曹操的远大抱负。   三、学习《观沧海》1.作家作品简介《观沧海》选自《乐府诗集》是《步出夏门行》中的一章。   作者曹操155-220,字孟德,沛国谯县今安徽省毫县人。   东汉末政治家、军事家、诗人。   在镇压黄巾起义中,逐渐扩充军事力量。   建安元年196年迎献帝都许昌,用他的名义发号施令,先后削平吕布等割剧势力。   建安五年200年在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。   建安十二年207年东征乌桓,也取得了很大的胜利。   次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。   后封魏王。   曹丕称帝,追尊他为武帝。   善诗歌,《步出复门行》《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。   对汉末人民的苦难生活也有所反映。   《观沧海》是曹操的名篇。   公元207年,曹操亲率大军北上.追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山.他面对洪波涌

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